|
동기 유발과 외적 동기 유발
① 내적 동기 유발
② 외적 동기 유발
10. 학습동기 유발의 목적 ------------------------------------ 8P
11. 학습동기 유발의 실태 및 필요성
12. 학습 동기 유발 원인
13. 학생들이 학습동기를 느끼지 못하는 10가지 원
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2009.12.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
영역에서 충동적 양식에 비해 수행정도 높음
·충동적 양식
: 가설을 성급하게 검토하므로 실수도 많이 하는 양식
3) 인지 양식과 교육실제
·교사가 학교 환경을 학생 개인의 독측한 학습욕구와 흥미에 맞게 제공하는 것이 이상적?
·취약 영역
|
- 페이지 8페이지
- 가격 900원
- 등록일 2005.12.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학생의 심리적 발달
1.발달의 기초
2.지적 언어적 발달
3.사회 정서적 발달
제 3장 학생의 심리적 개인차 : 지적 특성
제4장 학생의 심리적 개인차 Ⅱ : 정의적 특성
제5장 행동주의 학습 이론
1. Pavlov의 고전적 조건화(조건반사설)
2. Ski
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.12.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
개념
(1)생활지도의 의의와 목적
2.생활지도의 역사와 발달
(1)생활지도의 이론적 배경
(2)생활지도의 발달
3.생활지도의 필요성
4.생활지도 영역
5.생활지도 방법
6.현대 학교에서 생활지도가 중시되는 이유
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.04.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학생들의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한 개인차를 최대로 고려함으로써 학생 개개인의 성장 잠재력과 효율성을 극대화할 수 있는 교육을 기대하고 있는 것이다. 따라서 제7차 교육과정이 현장에서 성공적으로 시행될 수 있도록 우선, 교사들
|
- 페이지 16페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2010.08.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|