• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 3,176건

동기 유발과 외적 동기 유발 ① 내적 동기 유발 ② 외적 동기 유발 10. 학습동기 유발의 목적 ------------------------------------ 8P 11. 학습동기 유발의 실태 및 필요성 12. 학습 동기 유발 원인 13. 학생들이 학습동기를 느끼지 못하는 10가지 원
  • 페이지 12페이지
  • 가격 2,300원
  • 등록일 2009.12.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
영역에서 충동적 양식에 비해 수행정도 높음 ·충동적 양식 : 가설을 성급하게 검토하므로 실수도 많이 하는 양식 3) 인지 양식과 교육실제 ·교사가 학교 환경을 학생 개인의 독측한 학습욕구와 흥미에 맞게 제공하는 것이 이상적? ·취약 영역
  • 페이지 8페이지
  • 가격 900원
  • 등록일 2005.12.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학생의 심리적 발달 1.발달의 기초 2.지적 언어적 발달 3.사회 정서적 발달 제 3장 학생의 심리적 개인차 : 지적 특성 제4장 학생의 심리적 개인차 Ⅱ : 정의적 특성 제5장 행동주의 학습 이론 1. Pavlov의 고전적 조건화(조건반사설) 2. Ski
  • 페이지 19페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2010.12.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
개념 (1)생활지도의 의의와 목적 2.생활지도의 역사와 발달 (1)생활지도의 이론적 배경 (2)생활지도의 발달 3.생활지도의 필요성 4.생활지도 영역 5.생활지도 방법 6.현대 학교에서 생활지도가 중시되는 이유
  • 페이지 16페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2010.04.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학생들의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한 개인차를 최대로 고려함으로써 학생 개개인의 성장 잠재력과 효율성을 극대화할 수 있는 교육을 기대하고 있는 것이다. 따라서 제7차 교육과정이 현장에서 성공적으로 시행될 수 있도록 우선, 교사들
  • 페이지 16페이지
  • 가격 6,500원
  • 등록일 2010.08.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음

논문 12건

학생생활연구 제 24집, 25~39. 김윤환(1997). 인성교육의 이해, 아이들이 달라졌어요, 인성교육 자료집, 새교실 1월호 꼬망세. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 대전광역시 교육연구원(1995). 한밭교육, 대전광역시 교육연구원 박숙정(1992). 인성특성과 학업
  • 페이지 47페이지
  • 가격 3,900원
  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학습목표 3)본시 학습지도안 3. 모둠별 상호 평가지(
  • 페이지 16페이지
  • 가격 2,900원
  • 발행일 2010.03.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
영역에서 자기결정능력이 결여된 것으로 본다; ② 13-14 세의 아동은 일부 영역에서 성인수준의 능력을 획득할 수 있으므로 그들의 자기결정능력은 연령기준보다 개인차에 의해 판단하여야 한다; ③ 15 세 이상의 청소년들은 이해능력, 의사소
  • 페이지 48페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2008.03.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학생 개개인의 경쟁력을 길러주어야 하는데 협동 학습은 이를 무시하고 있는 것 아닌 지 우려한다. 그러나 사회는 오히려 경쟁보다는 협동적인 생활이 지배하고 있다. 가까이는 가정에서부터 학습, 학교, 지역 사회, 직장 등 우리의 생활환경
  • 페이지 17페이지
  • 가격 4,000원
  • 발행일 2009.01.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
  • 페이지 17페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2009.07.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자

취업자료 502건

심리적 지원을 강화하고, 사회적 연대감을 증진시킬 수 있을 것입니다. 교육 분야에서도 심리학의 중요성은 매우 큽니다. 저는 학교 및 교육 기관에서 학생들의 심리적 성장과 학습 성과 향상에 기여하고자 합니다. 학습 동기, 자기 효능감,
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
동기를 구체적으로 기술하세요. 2. 초등학생 대상 상담 경험이 있다면 그 경험에서 얻은 교훈과 배운 점을 서술하세요. 3. 상담자로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 초등학생의 심리적 안정과 성장을 지원하는 방법을 설명하세요. 4. 앞으
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
민감하게 대응하며 상담 분야의 발전과 사회 복지 증진에 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
top