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구조
1. 문화의 내용
1) 가치
2) 규범
3) 지식과 상징
2. 문화의 구조
1) 문화요소와 문화복합
2) 보편문화, 특수문화, 선택문화
3) 하위문화
4) 대중문화
3. 문화의 기능
1) 개인에 대한 기능
2) 환경에 대한 기능
3) 사회에 대한 기능
Ⅱ.
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론회 자료집』 / 한국여성단체연합, 2006
12. 『성폭력특별법 집행과정을 통해 본 성폭력 개념에 대한 여성학적 연구논문』 / 정유진, 1998 Ⅰ 문제제기(서론)
Ⅱ 성폭력범죄의 내용과 실태
1. 성폭력범죄의 의의
2. 현행법상의 성폭력범죄
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프로그램
5. 학생지향 전환교육 모형
6. 생활중심 진로교육의 모형
7. 개인중심 계획수립
8. Clark의 전환교육 모형
9. 직업 지원 교육 모형
10. CNGI 전환 계획
Ⅶ. 전환교육의 문제점
Ⅷ. 향후 전환교육의 활성화 방안
Ⅸ. 결론
참고문
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, 제도적(정책적) 대응으로서의 사회 복지)
- 관련 제도의 발전과정
- 관련 법적 제도적 체계
- 현행 서비스와 제도의 내용
4. 대응하는 제도와 프로그램의 문제점
5. 앞으로의 과제
III. 나오는글
참고문헌
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자료
URL : http://www.mokpowomen.or.kr/
http://www.lawhomep.or.kr/sub_menu/g_p5.htm ♣ 서 론
1. 정의
2. 특 징
3. 문제제기
♣ 본 론
1. 원인
2. 실태현황 피해정도
3. 남편유형
4. 피해자의 정신의학적문제점.
5. 가정폭력의 심각성
6
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론, 1992
- 재가노인복지협의회, 가정봉사원 파견사업의 현황과 바람직한 프로그램 모색, 1994
- 권선진ㆍ김형수ㆍ전학석, 장애인구 대상별 특성과 정책과제, 한국보건사회연구원, 1996.
- 박옥희, 장애인복지의 이론과 실제, 서울: 학지사, 1998.
-
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론
1. 중소기업이란?
2. 대한민국 중소기업 현황
본 론
1. 중소기업의 역할과 중요성
2. 중소기업의 범위 및 특성
3. 현재 국내 중소기업 양성정책
4. 국내 중소기업 발전 저해요인
5. 외국 중소기업 지원 및 육성제도 사례
결 론
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자료
- 이교붕, “청소년의 역량개발을 위한 청소년활동 프로그램의 발전방안에 관한 연구”, 명지대, 2008
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 한국청소년개발원, “청소년복지론”, 1993 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년을 바라보
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자료), 2001.9 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 통합교육의 개념
2. 통합교육의 목적
3. 장애아동 통합교육의 효과
1) 장애아동에게 미치는 효과
2) 비장애 아동에게 미치는 효과
3) 교사에게 미치는 효과
4) 부모에게 미치는 효과
5) 사회
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지도자 양성방안”, 단국대학교 석사 논문집, 2003 1.서 론
2.생활 체육의 정의 및 구성 요소
3.한국 생활체육의 현황
4.생활체육의 조직과 사회복지와의 문제점
5.21세기, 한국 생활체육의 나아가야 할 방향
6.결론 및 제언
7.참고 자료
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