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학교가 되지 못하는 학교들은 국민 일반의 보통교육의 기회를 실질적으로 균등화하여야 할 것이다.
7. 참고자료
강영혜(2000), 자립형 사립 고등학교 제도 도입 방안 연구, 교육부, 자립형 사립고교 제도 도입방안 공청회, 미간행 자료집
윤숙경
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학교선택권을 중심으로」, 『연세교육연구』제15권 제1호, 2002.
세계일보, 개정사학법 위헌논란 가열, 2005. 12. 12
하늘교육 http://www.edusky.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자율형 사립고
1) 자율형 사립고란
2) 자립형 사립고의 등장배경
3) 추
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자립형 사립고 확대해야”(일간포럼), 한국교육생산성연구소 교육연구사,
학교경영 제19권 제5호, 2006.5.1발행
윤종혁, “特殊目的 高等學校에 대한 評價”, 한국교육생산성연구소 교육연구사,
학교경영 제19권 제1-4호, 2006.1.1~4.1발행
임연기,
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학교, 대안학교, 자립형 사립고 등으로 확대 발전시켜 나가는 것이다. 그러므로 학생·학부모의 선택권을 강화하고, 학력의 하향 평준화를 막을 수 있으며, 사학의 자율성도 신장시킬 수 있을 것이다. 둘째, 공립학교수의 증대와 자립형 사립
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학교 평준화 정책에서 주요 이념과 정책기조로 삼았던 교육의 형평성 측면은 이 정책이 시행된 이후 근30년이 지난 현시점에서 평가해 보면 충분히 달성되었다고 볼 수 있다. 따라서 자립형 사립고등학교가 가진 자만의 특권학교가 아니라 뛰
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학교법뿐만 아니라 교육법제 일반에 대한 문제제기도 필요함을 사립학교법 등 개정운동은 보여주고 있다.
참고문헌
김성열 - 자립형 사립고교는 새로운 사립학교체제를 구축할 수 있는가, 사학 107
백성준 - 사립대학 재정확보 방안, 한국교
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학교 평준화 정책에서 주요 이념과 정책기조로 삼았던 교육의 형평성 측면은 이 정책이 시행된 이후 근30년이 지난 현시점에서 평가해 보면 충분히 달성되었다고 볼 수 있다. 따라서 자립형 사립고등학교가 가진 자만의 특권학교가 아니라 뛰
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학교\'를 통하여 회피해 보려는 이번 자립형 사립고 논의는 도입될 경우에 나머지 대다수의 학교들을 상대적으로 더욱 열악한 환경에 처하게 할 것이다.
국가의 경쟁력 향상을 위해 우수한 인력을 양성하기 위해 특별한 교육의 필요성을 말
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특징
3) 기숙형 공립고에 예상되는 긍정적 효과
4) 기숙형 공립고의 평가
2. 자율형 사립고
1) 자율형 사립고의 정의
2) 자율형 사립고의 특징
3) 자율형 사립고에 예상되는 긍정적 효과
4) 자율형 사립고의 평
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자립형 사립고를 없애자는 것은 아니다. 자립형 사립고의 설립 취지는 획일적인 교육과정을 개선하고 학생들의 다양성을 존중한다는 점에서 매우 좋다고 본다. 그러나 현실적으로 우리나라의 사립학교는 재정적으로 완전하게 독립하기 어려
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