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학교가 있다.
3. 우리나라 현행 학제는 6-3-3-4의 기간학제를 중심으로 공민학교와 기술학교 계통이 병립되어 있어서 부분적으로는 복선형적 요소를 포함하고 있으며, 인문계와 실업계 고등학교의 병설도 학제 운영에 있어서의 복선형의 요소
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학교가 있다.
3. 우리나라 현행 학제는 6-3-3-4의 기간학제를 중심으로 공민학교와 기술학교 계통이 병립되어 있어서 부분적으로는 복선형적 요소를 포함하고 있으며, 인문계와 실업계 고등학교의 병설도 학제 운영에 있어서의 복선형의 요소
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학교는 예전에도 계속 되고 앞으로도 계속되는 제도 개혁에도 불구하고 평준화와 차별화를 둘러싼 논쟁은 물론, 자립형 사립 고등학교 도입 여부 등을 두고 교육제도에 관한 논쟁은 끊이지 않고 있다.
<참고문헌>
http://cjw0931.egloos.com/1156
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전개과정과 현황
2. 시대적 배경 및 경과
3. 문화산업 현황
성공요인
1. RIS의 핵심 인자 : 지역대학 (쉐필드 할람대학)
2. 지역문화기관 : 밀레니엄 갤러리 사례
3. 쉐필드 시청의 적극적인 역할 수행
4. CIQ 클러스터 : Workstation / Show Room 등
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역할임으로 복지적 서비스와 프로그램을 운영하는 데에는 많은 제약이 따른다. 또한 학교교육을 담당하는 초등학교나 중고등학교의 경우는 교육이 중요한 목적이 되기 때문에 아동 복지에 대한 부분이 미흡할 수밖에 없다. 그러므로 지역아
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운영하기도 한다.
3) 中等敎育
12-17세 어린이를 대상으로 하며, 보통 지방정부와 업무부문에서 설립 운영한다. 중등교육기구에는 보통중학, 직업중학과 각종 중등전업학교가 있다. 보통중학은 일반적으로, 초중(우리의 중학교)와 고중(고등학
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학교` >
* 인터뷰 Ⅰ
* 구산중학교 성교육 프로그램 개요
-성문화교실 운영
-열린 성문화 축제
-학교 교육 전영역에 걸쳐 성교육 적용
-특색있는 각 성교육프로그램의 한계점
< 성교육 시범학교 - 인천 `계산여자고등학교` >
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학교(자립형사립고, 공립자율학교)에 가려고 애쓰게 되어 있다. 이도 저도 아닌 부류는 거의 교육포기 상태로 방치되어 버린다. 지켜만 보다간 민중의 교육권이 설 자리는 바늘 끝 만큼이나 좁아져 버린다.
민중의 입장에서 평준화를 사고하
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학교규모와 교육환경 차이로 개설 과목수도 편차가 심해 광주 동초교 등 소규모 학교는 3∼4개 과목에 불과한 데 비해 도심학교는 10여과목, 시범학교인 경양초교는 20과목을 개설, 운영중이다
송창헌기자 chang@newsis.com 2004/09/09 【광주=뉴시스
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등을 제시하였다.
그러나 계속되는 제도 개혁에도 불구하고 평준화와 차별화를 둘러싼 논쟁은 물론, 자립형 사립고등학교 도입 여부 등을 두고 교육제도에 관한 논쟁은 끊이지 않고 있다. 1. 이집트의 교육제도
2. 한국의 교육제도
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