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하자 OO는 손으로 머리 위에 동그라미를 만든다. 교사가 “같이 해볼까요?”라고 말하자 OO는 “햇님이 솟아오르면”이라고 노래를 부르며 머리 위에 동그라미를 만든다.
자연탐구
과학영역 교구장에서 만원경을 꺼내 창문 밖 풍경을 관찰하
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1) 인간과 자연
2) 지역
3) 공간관계
4) 자연지리
5) 분포
6) 변천
7) 지도화
8) 비판
Ⅴ. 지리교육(지리수업)과 구성주의
Ⅵ. 지리교육(지리수업)과 소규모지역학습
Ⅶ. 지리교육(지리수업)의 방법
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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하기
주변 공간 탐색하기
비교하기
간단한 규칙성 지각하기
수량 인식하기
공간과 도형 인식하기
비교하기 및 순서 인식하기
간단한 규칙성 인식하기
구분하기
과학적 탐구
주변의 사물 지각하기
주변 생명체에 관심 가지기
자연 현상 지각
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과학사
박의수 외(2011) 교육의 역사와 철학, 동문사
이홍우 외(2012) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2012) 함께하는 교육학, 도서출판 마이쌤
김현중(2006) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
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과학적 탐구하기 지도상 유의점
(1) 물체와 물질 알아보기
교사는 유아가 실내, 실외 환경에서 다양한 물체와 물질을 경험하도록 자료를 미리 계획하여 환경을 구성한다.
(2) 생명체와 자연환경 알아보기
교사는 일반적인 동식물 보다는 유아
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자연
시기 : 4월 20일~ 5월 1일
▶ 5월
생활주제 : 나와 가족
시기 : 5월 4일~5월 29일
▶ 6월
생활주제 : 우리 동네
시기 : 6월 1일 ~ 6월 19일
건강과 안전
시기 : 06월 22일 ~ 07월 10일
▶ 7월
생활주제 : 여름
시기 : 07월 13일 월요일
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하게 이루어지도록 하였다. 또한, 기능이 부족한 아동이나 학습에 대한 집중도가 부족한 아동(○)을 우수 아동 주변에 골고루 배치하여 학습 성취도를 높이고자 하였다.
- 단행본
교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 지도서 사회 4-1. 교육
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하게 이루어지도록 하였다. 또한, 기능이 부족한 아동이나 학습에 대한 집중도가 부족한 아동(○)을 우수 아동 주변에 골고루 배치하여 학습 성취도를 높이고자 하였다.
- 단행본
교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 지도서 사회 4-1. 교육
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하적 개념 형성 자료(단순한 모양과 분수 자료 포함)
·단순하고 구체적인 수 자료들(수 세기와 숫자 연결을 위한 것)
·측정자료 - 균형저울, 계량컵 등
·간단한 기계들 -기어, 레버 등
·각종 과학기구
·자연물
·초보를 위한 컴퓨터 소프트웨
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공간과 도형 이해에 도움이 되는 교재, 교구 5개를 제시하고 주요 내용을 설명하시오.
Nathan 도형 모자이크 놀이는 시각화/공간 추론을 핵심 개념으로 가지고 있으며 활용 방법으로는 기본 평면 도형들의 종류 및 형태를 인식하도록 활용할 수
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