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과학 문명 발달은 우리에게 과학문명이라는 혜택을 주지만, 자연과 생태계 파괴라는 양면적 성질을 띠고 있다. 인간도 자연과 함께 공존, 생존해야할 자연의 일부라고 할 수 있다. 근 수백 년 동안 인류는 자신들의 욕구를 위하여, 자연을 파
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측정능력에 미치는 영향. 아동교육.
김철옥 (2012). 수학개념이 포함된 협동적 신체활동이 유아의 수학능력과 수학적 태도에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정에 의거한 유아수학교육의 자연탐
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과학과(교육, 수업) 측정학습
1. 측정(자료 해석) 학습이란
2. 측정 학습 단계
1) 문제 파악
2) 측정 계획
3) 측정 및 기록
4) 자료 해석 및 법칙성 발견
5) 정리 및 적용
3. 단계별 교수학습 활동 및 유의점
1) 문제 파악 단계
2) 측정 계획
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과학 교육을 위한 교사의 질문 방법의 개발 방법
(1) 교사의 질문 능력을 증진시키기
주의 집중형 질문(Attention-focusing questions)
측정과 계산형 질문(Measuring and counting questions)
비교형 질문(Comparison question)
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자연과에서 가설검증모형을 통한 탐구수업의 효과, 한국교원대학교대학원 석사학위논문
▷ 강태완 외(2001), 토론의 방법, 커뮤니케이션북스
▷ 권재술(1996), 탐구의 본질과 과학 수업 절차, 과학개념 형성의 인지적모형 논문 중, 한국교원대학
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자연현상에는 변화와 함께 규칙성이 있음을 이해하도록 한다.
- 한 가지로 사용할 수 있는 놀잇감보다는 유아가 다양하게 변화시켜 만들어 볼 수 있는 자료와 물리적 환경을 준비.
참고문헌
유현정 저, 유아를 위한 수 과학교육의 실제, 다음
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과학은 자연을 대상으로 하는 학문이다. 일반으로 학문에는 이론과 그 이론의 밑바닥에 철학 혹은 사상이 있고 동시에 역사가 있다. 따라서 과학도 이것에 예외일 수는 없다. 더욱 과학은 기술과 결부되어 인간의 사회는 물론 생활의 환경에
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측정된 무게를 비교함으로써 근대과학의 특성인 양화(수치화 또는 정량화)를 통해 근대과학으로서 변모시켰으며, 생물학에서는 다윈이비글호를 타고 갈라파고스 섬을 탐험한 후에 이를 근거로 종의기원을 발표하였다. 이로서 그는 자연선택
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과학적
탐구하기
물체와 물질 알아보기
주변의 여러 가지 물체와 물질의 기본 특성을 알아본다.
물체와 물질을 여러 가지 방법으로 변화시켜 본다.
생명체와 자연환경
알아보기
나와 다른 사람의 출생과 성장에 대해 알아본다.
관심 있는
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측정하기, 규칙성 이해하기, 기초적인 자료 수집과 결과 나타내
기의 다섯 가지 내용으로 구성된다. ‘과학적 탐구하기’는 유아가 생활 속에서 사물과 자연환경을 지속적으로 탐구하는 기회를 통하여 자연의 소중함과 과학의 의미를 경험하
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