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오일러의 한붓그리기 프레겔 강에는 7개의 다리가 있다. 시민들은 이 다리를 두 번 건너지 않고 모든 다리를 한번씩만 건너서 산책할 수는 없을까? 하는 것이 관심사였다. 이것이 한붓그리기 문제 인데, 질문을 받은 오일러는 \"그것은
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  • 등록일 2013.09.23
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과학영역 : 콩 관찰하기, 봄에 피는 꽃 관찰하기 ③음률영역 : 여러 자연의 소리(비오는 소리, 새소리, 번개치는 소리등) 감상하기 색종이, 샬레, 탈지면, 강낭콩, 봄에 피는 꽃 10:00 ~ 10:20 정리 및 자유 선택놀이 평가 10:20 ~ 11:00 대. 소집단 실
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  • 등록일 2008.11.25
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과학사, 1997 Ⅰ. 가정과교육 가족재구성수업프로그램 1. 언어퍼즐 게임학습 1) 단원 2) 진행방법 2. 스피드 게임하기 1) 단원 및 주제 2) 진행방법 3. 십자말놀이 1) 단원 2) 주제 3) 유의사항 Ⅱ. 사회과교육 이야기지도그리기수업프
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  • 등록일 2011.03.19
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자연현상에는 변화와 함께 규칙성이 있음을 이해하도록 한다. - 한 가지로 사용할 수 있는 놀잇감보다는 유아가 다양하게 변화시켜 만들어 볼 수 있는 자료와 물리적 환경을 준비. 참고문헌 유현정 저, 유아를 위한 수 과학교육의 실제, 다음
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자연탐구 2 과학적 소양이 높은 유아들의 경우 간혹 깊이 잇는 과학적 개념을 알고자 하는 경우가 있으므로, 이때에는 관련 책자나 인터넷을 활용하여 교사가 함께 알아가는 태도를 보임 단순히 동·식물을 길러 보는 것에 머무르지 않고 생명
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  • 등록일 2011.10.17
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논문 1건

과학퍼즐 만들기, 그림 독서일기 쓰기, 책 표지 디자인 하기 등 국어과, 사회과, 과학과, 도덕과, 미술과 등 인문자연과학 분야 뿐 아니라, 예체능 교과에서도 활용할 수 있도록 다양하고 구체적인 양식으로 구성될 수 있다. 그러면 각 교과에
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  • 발행일 2009.04.01
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