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아닐까 생각한다. 인간은 이미 많은 발전을 이룩했다. 이제는 자연에게 그 동안의 은혜를 보답할 때라고 생각된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 거대우주선
2. 한반도의 인류
3. 아이의 사생활(도덕성)
4. 이타적 유전자
Ⅲ. 결론
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자연 환경
2. 갯벌의 퇴적환경과 갯벌 생물상을 규정하는 요인
Ⅱ. 해양오염의 정의
Ⅲ. 갯벌의 경제적 가치와 기능
1. 자연 정화조의 기능
2. 자연재해와 기후조절의 기능
3. 생태적 기능
4. 수산물 생산에 의한 경제적 가치
5. 문화적
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한반도와 그 주변의 Neo - Tectonic 에 관한 연구, 과학기술처
변진섭, 우리가 알아야할 지진, 경문사, 1998
봉종현, 지진대비, 기상청
자연재해와 재난, 시그마프레스
현대구조연구소, 지진재해 대책 매뉴얼, 공간출판사, 1999 Ⅰ. 개요
1. 일상의
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한반도 생태계의 현황과 전망, 도요새, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기후변화란?
2. 기후변화의 원인
1) 지구온난화
2) 온실가스와 온실효과
3. 기후변화의 사례
1) 열대성 폭풍
2) 사막화
3) 생명다양성 붕괴
4) 해수면 상승
4. 기후변
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.환경정책. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기후변화
2. 기후변화를 완화할 수 있는 과학기술
1) 소수력
2) 인공 강우
3) 수소차
4) 탄소 중립
5) 소형 강우레이더
6) 신재생에너지
7) 스마트 그리드(Smart Grid)
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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엘리뇨·라니냐 해의 우리나라 기후 특성에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지구온난화
Ⅲ. 라니냐의 정의
Ⅳ. 라니냐의 발생 불규칙성
Ⅴ. 라니냐의 영향
Ⅵ. 라니냐로 인한 재앙
Ⅶ. 라니냐와 한반도
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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기상연구소(2010), 한반도 기후변화 감시 및 이상기상에 관한 연구(I), 연구보고서, 과학기술처 1.서론
2.기후 시스템의 구성과 상호작용
3.기후변화의 원인
4.우리나라의 기후변화 양상
5.기후변화가 가져올 결과
6.결론
7.참고자료
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자연체험
-문화 자연체험학습-갯벌탐사, 동물원, 놀이동산, 수목원
연극캠프
-종합심성수련회-체험연극, 관계훈련, 정착의지 다지기
4. 초기 정착 지원
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
정착담당관 특강
-보호 담당관 특강, 정착사례
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과학관련 홈페이지 http://members.tripod.lycos.co.kr/doolyaa/library.htm
웨더피아 http://weatherpia.com/
지리세계 http://www.geoworld.pe.kr/geonote/gnote12.htm
기상연구소 http://www.metri.re.kr/
기상청 http://www.kma.go.kr/
한국대기환경학회 http://www.kma.go.kr/
한국기상학회 학
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과학 1(자연환경과 환경오염편)』
김유근 외 지음 형설출판사 1999/02 출간
관련SITE
환경부 http://www.me.go.kr/
환경운동연합 http://www.kfem.or.kr/
자연닷컴 http://myhome.naver.com/ciwlkt/ Ⅰ. 서 론-들어가며
Ⅱ. 본 론-환경오염의 모습과 대책
1.환경
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