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자연과학의 이론을 빌려서라도 혼돈 속의 사회현상을 어떻게 하던 규명해 보고자 시도하고 있는 자들이 혼돈이론가들이다. 그러나 혼돈이론을 주장하는 사회학자들이 달성하고자 하는 목표가 무엇인가를 정확하게 파악하기 위해서는 사회
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심리학의 발전에 부여되었던 특별한 역할이 즉시 뚜렷하게 드러날 것이다. 이러한 목적을 위해 우리는 근대철학 전체를 근원적으로 건 설한 천재인 데카르트로 되돌아가야만 한다. 갈릴레이가 새로운 자연 과학의 근원적건설을 수행한 다음
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심리학 확립에 공헌하였다. 인본주의심리학은 실험실의 단편적인 행동에 대한 연구로부터 벗어나 인간복지와 인간의 잠재력 실현을 강조함으로써 높은 평가를 받았으나 과학적인 연구방법을 도외시한 채, 현대사회의 복잡한 문제들을 해결
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심리학적인 색채를 띠는 한편, 블라우는 교환이론을 다만 개인과 개인간의 관계에만 적용시킬 것이 아니라 사회조직과 전체적인 사회구조의 과정도 설명하는데 쓸 수 있다고 보는 사회학적 교환이론을 시도하였다. 개인간의 교환이 심리적,
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과학사 , 김경식 저.
2. <교육철학 및 교육사> - 교육출판사 , 정건영. 손인철 공저. ꊱ 20세기 서양교육의 배경
ꊲ 서양 현대사회의 교육사상
⑴ 진보주의 교육철학
⑵ 본질주의 교육철학
⑶ 항존주의 교육철학
⑷ 재건주의
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과학화를 들 수 있다. 심리학의 도입으로 여러 가지 심리검사를
통하여 교육대상자를 알게 하는 자료로 활용할 수 있으며, 교육기자재의 도입
으로 교육방법의 발달을 가져 왔다.
둘째, 아동중심의 교육이 이루어지면서 어린이들이 노동에서
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자연과학)
교육방법ː논리적 체계에 따른 교사의 지시감독 ⇒ 교사의 권위 회복
장점
교육의 민주화
(교육에 있어서 아동의 참여)
민주적 교육방법
단선형 학제 도입
본질적 문화유산의 전달
학문중심 교육과정에 영향
결론
진보주의 교육 사
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Roland Berrill에 의해 영국 옥스퍼드에서 창립.
멘사는 영국에서 시작하여 북미와 유럽으로 전해졌으며, 1993 년 현재 75개국이 넘는 국가에서 약 103,000명의 회원을 가지고 있다. MENSA 란?
MENSA 아이큐 테스트
MENSA 시각 퍼즐
보너스 퀴즈
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외, 인간관계론, 양서원. 2000
-설기문, 인간관계와 정신건강, 학지사. 1997
-양창삼, 인간관계와 갈등관리, 경문사. 1997
-이학종, 조직행동론, 세경사. 1997
-최승희, 김수옥, 심리학개론, 박영사 1997
-유기현, 인간관계론, 무역경영사. 1999
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심리학,」 영남대출판부, 2008
김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
박노권,『프로이트의 종교이해와 그 한계』,기독교사상,1997년 10월(통권 466호),p125-142.
프로이트, 『정신분석학 입문』, 신영사,, 2011
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 200
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