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과학사 / 2016 인간발달의 개념과 원리
I. 인간발달의 개념
II. 인간발달의 주요 원리
1. 발달의 순서
2. 발달의 속도
3. 결정적 시기
4. 성숙과 학습
5. 발달의 개인차
6. 발달의 초기 단계
7. 발달의 상호관련성
8. 개인과 환경의
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그리기, 문화과학사
임근혜(2009) 차조의 제국 : 영국현대미술의 센세이션, 지안출판사
박삼철(2006) 왜 공공미술인가, 학고재
토머스 크로(2005) 대중문화 속의 현대미술, 아트북스
김문석, 공공을 위한 디자인 예술, 한국학술정보, 2011
이기창, 공
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그리기, 심리 테스트, 다양한 질문 기법 등을 통하여 인간관계에 있어서 생길 수 있는 문제를 스스로 해결할 수 있고 본인이 충분한 자원을 가지고 있다라고 믿고 문제 중심에서 긍정적 시야를 가질 수 있도록 하는 해결 지향적인 관점을 제공
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자연탐구 2
과학적 소양이 높은 유아들의 경우 간혹 깊이 잇는 과학적 개념을 알고자 하는 경우가 있으므로, 이때에는 관련 책자나 인터넷을 활용하여 교사가 함께 알아가는 태도를 보임
단순히 동·식물을 길러 보는 것에 머무르지 않고 생명
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주관적이라는 것을 강조한다.
질적 연구자들이 자주 사용하는 특징적 연구방법: 사례연구. 심리학의 본질과 이해
심리학의 정의
심리학의 목적
심리학의 역사적 고찰 (철학적/과학적)
심리학의 연구분야
심리학의 연구방법
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과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙
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기법
2. 그림 완성하기
3. 난화 그리기
4. 쥬라기 기법
5. 콜라주 기법
6. 자기 표현하기
7. 자기 집 그리기
8. 가족 그림 그리기
9. 감정 사전 만들기
10. 조소 방법
VI. 매체 선택과 사용
1. 지각
2. 반응하기
3. 해석
* 참고문헌
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 미술치료 사례
I. 내담자
II. 치료방법
III. 치료과정
1. 1회 : 물감 불어 표현하기
2. 2회 : 프로타주
3. 3회 : 종이접기
4. 4회 : 먹그림 그리기
5. 5회 : 물고기 가족화 그리기
6. 6회 :
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심리상태를 알 수 있다.
- 정서적으로 불안함이 느껴진다.
- 현실에서 벗어나 자기만의 공상의 세계를 만들어놓고 있는 듯하다.
- 소심하고 내성적이다.
- 관심의 욕구를 나타내기 시작했다.
2. 즐거웠던 일 그리기
1) 지도일자
2월 5일(2차)
2) 문
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놀이
II. 놀이발달단계와 종류
가. 보는 행동
나. 혼자 놀이
다. 방관자적 행동
라. 나란히 놀이
마. 연합 놀이
바. 협동 놀이
1) 격렬한 놀이 및 조용한 놀이
2) 핑거 페인팅
3) 그리기
4) 언어와 노래
* 참고문헌
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