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방법(Jig-Saw Method)
▣ 지도된 발견학습(Guided Discovery)
▣ 지식의 구조(Structure of Knowledge)
▣ 지적기능(Intellectual Skills)
▣ ZPD (zone of proximal development, 근접발달영역)
▣ 진단평가 (diagnostic evaluation)
▣ 집단역동 (group dynamics)
▣ 집행통제과정 (exe
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학습(교육, 수업)의 지도방법
1. 문제 파악 단계
1) 교사가 문제를 제시하여 파악시키는 방법
2) 교사와 학생이 상호 협력하여 잡는 방법
3) 준비된 자료를 통해 스스로 문제를 잡는 방법
2. 문제 추구 단계
3. 문제 해결 단계
4. 적용?발전 단
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표현활동
3. 학습효과
4. 인성교육면
Ⅷ. 향후 초등학교 독서교육(독서지도)의 개선 방안
1. 독서 교육에 대한 인식
2. 독서 지도 실태
3. 독서 교육 활성화를 위한 교육과정 운영
4. 학교?가정?지역사회의 연계지도
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방안
1. 학교 현장과 EBS가 결합한 ‘열린 사이버 학교’ : 인터넷을 통한 학습혁명
2. 학생의 자율성을 전제로 한 보충· 자율학습 실시
3. 학교 중심 방과 후 프로그램 확대 실시 : 임대가 아닌 학교와 지역사회 주관
4. 사교육 시장의 투명성
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학습과정안 구안?적용 우수사례
1) 교육과정 분석
2) 단원별 기본적 내용
3) EBS교육방송 시청 후 투입자료 선정 및 재구성
4) 수준별 교수-학습 과정안 구안, 적용
4. 사교육비 경감 우수사례
Ⅶ. 사교육비(학원비, 과외비) 증가에 대한 과제
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방안
3. 집행기관간의 연계 확대 방안
4. 재정의 연계 확대 방안
Ⅶ. 지방교육자치제도를 위한 재정개혁과제
Ⅷ. 지방교육행정의 전망
1. 지방교육자치의 확산과 자율화 추진
2. 자원제약의 심화와 효율성 증대
3. 교육수요의 다양화와
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방법
Ⅷ. 학교생활지도의 비행예방지도방법
1. 비행의 개념
2. 비행이론
3. 청소녕 비행 발생요인
1) 가정적 요인
2) 사회적 요인
3) 학교요인
4. 청소년 비행 예방을 위한 지도방안
Ⅸ. 향후 학교생활지도의 공고화 방안
1. 지도 방법
2.
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원리와 독서지도
3. 학습 방법의 학습 원리와 독서 지도
4. 통합교육의 원리와 독서지도
5. 학습 결과 확인의 원리와 독서 지도
Ⅷ. 열린교육의 실패원인
Ⅸ. 열린교육의 문제점
Ⅹ. 열린교육의 개선 방안
1. 현행과 같이 교육과정이 경
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적용방법 또는 분야
2. 한국매크로미디어, 기업용 e러닝툴「브리즈」제품군 발표
1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또는 분야
3. 파일공유에 음성 채팅까지「ICQ 프로」
1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또는 분야
4. 미국판
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기본 교과의 보충·심화 학습
2) 중등학교 선택 교과(목) 학습
2. 창의적 재량 활동
1) 범교과학습
2) 자기주도적 학습
3) 주제 탐구 활동
4) 기타 자율 활동
Ⅴ. 교과재량활동
1. 교과 재량활동 편성?운영 방안
1) 시간 운영
2) 교과 설정
3)
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