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교육(의무교육)을 마친 중증장애인들이 직업재활훈련을 위해 찾아가는 곳이 특수학교 전공과 및 장애인직업능력개발원 또는 지역의 장애인 직업재활시설이나 장애인복지관을 찾아가고 있다. 그러나 이곳도 인원이 한정되어 있어 직업재활
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장애 관련 단체들의 어느 정도 일관된 움직임, 그리고 공공기관과의 연계활동 등을 조장함으로써 장애인의 진정한 자립생활을 실현할 수 있을 것이다. 자립생활이 가능하기 위해 실천현장에서 필요한 것은 사회재활서비스의 확충, 이용자 중
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시설
>아동복지관
>지역아동센터
※ 2개이상 아동시설이 혼합되어 있는 종합시설 설치가능
장애인복지법
장애인복지시설
>장애인생활시설
>장애인유료복지시설
>장애인지역사회재활시설
>장애인직업재활시설
정신보건법
정신
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신청 내용에 대한 지도가 이루어 지고
아침에는 현황판 시청자 전체에 대한 집단
지도가 이루어진다. WE CAN
목 적
목 표
연 혁
조직도
근로인 현황
치료 공동체
프로그램
직업재활 계획서
사회복지사의 역할
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장애인의 총체적인 직업재활서비스를 통해 고용을 지원하는데 있음을 알 수 있다.
※ 우리나라 직업재활시설의 유형별 역할과 기능을 종합해보면
첫째, 교육·훈련기능
둘째, 일상생활 및 가사생활훈련, 사회적응훈련, 직업훈련, 통합훈련,
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장애인의 잔존능력개발과 직업재활에 과감한 지원과 재활프로그램개발에 정책의 초점을 맞추어야 할 것이다.
2. 직업재활시설의 복지성과 사업성 문제
보호고용적인 의미가 강한 근로시설은 3개소에 289명이 있고, 보호작업장은 생활시설부
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장애인의 약 50%가 직업적 재활을 원하는 것으로 나타났는데 그 내용은 기능적인 면에서 직업훈련, 취업 전 상담, 업무평가와 취업준비 훈련을 받는 것이다.
한편, 작업치료에 참여한 정신장애인 중에서 직업을 포기하고 다시 환자로서 재입원
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직업생활을 영위하기 어려운 장애인이 생산적인 직무에 유급직원으로 고용되어 지속적인 직업재활전문가의 지원을 받으면서 직업생활을 유지하는 것을 말한다.
2) 지원고용의 기준
① 실제의 일에 고용되어야 하고
② 현장은 통합된 작업장
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장애인 생활 시설, 장애 치료와 상담 시설, 직업 재활 시설, 장애 가족을 위한 부모 상담 시설 등 다양한 장애인 사회복지 기간들이 있다. 이들의 공동 목표는 장애인의 활발한 사회 참여와 공동체 일원으로 차별 없이 살아갈 수 있는 사회통합
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생활시설과 이용시설
2. 청소년복지시설
1) 청소년 복지란
2) 청소년복지 주요 시설
3) 생활시설과 이용시설
3. 학교사회복지
4. 장애인복지시설
1) 장애인복지란
2) 장애인복지 주요 시설
3) 생활시설과 이용시설
5. 의료사회복지
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