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재활훈련을 통해 상당부분 장애가 호전될 수 있지만 장애아 동에 대한 전문적인 치료 재활시설이 부족하여 적절한 재활서비스를 받기가 어려운 실 정이다. 따라서 장애아동들을 적시에 치료할 수 있는 재활시설이나 클리닉을 장애인 복지 관
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장생활에 대해서는 47.5%가 “많거나 매우 많다.”고 응답하였다. 이처럼 실제 장애인들이 취학, 학교생활, 결혼, 취업, 직장생활 등에서 사회적 차별을 받고 있다는 것은 사실이다.
통합교육의 실시의 정도에도 비 장애아동 부모의 인식이 크
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장애아동을 위한 재가복지서비스의 확충
- 장애아동전담 보육시설의 확충과 모든 장애인 복지관에 주 단기보호 시설을 확충필요
- 보호서비스를 제공할 수 있는 가정봉사원 파견서비스 확대
6) 장애아동 가족 프로그램의 개발
- 재활 프로그
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작업 치료를 연계하여 집중 훈련실을 운영한다.
-사회통합교육 실시
장애아동과 비장애아동이 함께 공부하며 학습하여 사회통합훈련 및 생활재활 향상을 목적으로 사회통합교육을 실시한다.
-가정위탁사업 실시
시설내 무연고 장애인을 대
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장애인이 적성과 능력에 맞는 직업에 종사할 수 있도록 직업지도, 직업능력평가, 직업적응훈련, 직업훈련, 취업알선, 고용 및 취업 후 지도 등 필요한 정책을 강구하여야 한다.
- 국가와 지방자치단체는 장애인 직업재활훈련이 원활히 이루어
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장애가 발생한 경우 자립이 불가능한 장애인은 정부에서 기본적인 생활을 보장하며, 그 외의 장애인은 교육재활, 의료재활, 직업재활을 통하여 잔존 능력을 최대한 개발하여 자립을 유도하며, 나아가 장애인을 위한 편의시설의 확충, 장애인
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시설 생활자의 인권강화를 위해 신설된 지표
지역사회관계
73.09
83.38
지역사회개방의 필요함
제3절 문제점 및 개선방안
1. 문제점
첫째, 우리나라 정신장애인의 서비스 구조는 80%이상이 입원병상을 가지고 있는 정신의료기관인 데 비해 재활을
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장애인에 대한 치과진찰료의 가산뿐이다. 민간 의료기관이 장애인 진료를 할 수 있도록 수가를 현실화하고 장애인 진료시설과 인력을 갖출 경우 지원해 주는 방안을 검토해야 한다. 또 다른 방법은 의료재활 환자들에게는 현재의 급성기 환
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의료보장제도를 확대하여 의료비 부담을 줄이고 보장구에 대한 국가 지원을 확대하는 등의 정책을 통한 국가의 지원이 요구된다.
5)장애아동의 사회적 통합 촉진
장애아동이 수용재활시설에서 서비스를 받는 것보다는 이용시설로 지원을 받
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① 발병 전에 유해 환경을 제거하며 정신장애 예방
② 환자 발생시 빨리 진단적 검사에 응하여 조기치료를 받을 수 있는 시설 준비
③ 정신분열병과 편집병에 의한 지역사회 기능의 결함정도 감소시키는 것이다. 1. 서론
2. 문헌고찰
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