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재활의학과 특수교육을 더욱 발전시켜서 장애의 유형과 수준에 맞는 서비스를 제공해야 할 것이다. 셋째, 모든 장애인의 기초생활을 보장해야 한다. 소득이 낮은 장애인을 국민기초생활보장제도의 수급권자로 선정하고, 장애수당을 장애의
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장제도의 현황과 과제
1) 기초생활보장제도의 현황
2008년 12월 기준으로 국민기초생활수급자는 1,529,939명 으로 전 인구 대비 국민기초생활수급자의 비율인 수급률은 3.1%가 된다. 수급자의 종류별로 보면, 일반수급자가 대부분(94.4%)이며, 시설
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재활의학과 특수교육을 더욱 발전시켜서 장애의 유형과 수준에 맞는 서비스를 제공해야 할 것이다. 셋째, 모든 장애인의 기초생활을 보장해야 한다. 소득이 낮은 장애인을 국민기초생활보장제도의 수급권자로 선정하고, 장애수당을 장애의
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생활보장의 원리
나. 소득재분배의 원리
다. 보편주의의 원리
라. 보험료 부담의 원리
III. 공공부조
1. 공공부조의 개념
2. 공공부조의 원리(기본적 특성)
1) 고유의 특성
가. 최저생활보호
나. 무갹출의 원리
다. 개별적 측
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근로청소년 사회교육
-청소년 기능교실
(4) 노인복지시설
-노인 사회교육 및 여가지도
-불우노인 결연
-노인부업실
-노인가정봉사원 파견
-노인식사 및 목욕서비스
(5) 장애인복지사업
-장애인 서비스 알선 및 이송
-자립작업장 설치, 운영
-재
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장 많이 연락하는가?
위기상황에서 지지해 줄 사람을 확인할 수 있는가?
지역사회활동에 참여하고 있는가?
성인교육 과정에 등록했는가? 어떤 교육과정인가?
주관적인 측정의 한 방법으로 대상자 및 가족과 함께 재활과정을 논의하는 것 포함
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시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사
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장애인의 재활의 궁극적인 목적이 사회통합으로 인한 경제적, 생산적 능력을 가진 한 독립된 개인으로서 삶을 영위할 수 있는 직업재활에 있다고 한다면 특수교육만이 가지는 한계성으로 인한 직업재활의 문제점에 봉착하게 된다. 학생들이
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통합의 네 가지이념은 반드시 함께 존재할 때 장애인복지가 실현되는 것이라 볼 수 있다.
우리나라에서 현재 실행되고 있는 장애인복지정책을 간단히 정리하자면 장애예방, 의료보장, 취업고용보장, 소득보장, 교육, 편의시설, 재활정책이
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생활하고 있는 지역사회에 통합시키는 노력이 진정으로 필요하다. 특수교육도 그들의 사회통합을 위해 필요하다. 재활도 마찬가지이다. 장애인의 부모와 가족을 상담하고 돌보는 것도 사회통합을 위해서이다. 장애인에 대한 사회적 편견불
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