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장애인 고용지원서비스의 효과를 명확하게 분석하기 위해서는 고용지원서비스 참여 여부뿐만 아니라, 서비스 유형별 효과를 확인하고 평가하는 과정이 필요하다. 고용 서비스는 직업 상담부터 직업훈련, 직업배치, 추후 적응지도까지 폭넓
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직업전문상담가
8) 사회복지사
Ⅱ. 교육재활
1. 개념과 목적
2. 대상과 선정
3. 특수교육의 원리
4. 장애인 통합교육
1) 통합교육의 개념과 목적
2) 통합교육의 배경과 원리
3) 통합교육의 유형과 방법
4) 통합교육의 효과 및 조건
5. 교
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장애인 고용대책을 적극적으로 추진하고 있어 복지공장 등의 설치*운영 증가세가 둔화되고 있다.
▶장애유형별 대책
노동시장의 동향에 상응하여 장애인의 특성에 맞는 효과적인 직업능력을 개발하는 직업훈련을 실시한다.
시각장애인은 예
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장애인들이 일반인과 같은 작업장에서 근로를 통해 삶의 질을 향상시킬 수 있는 방향으로 개선되어야 한다.
(7) 장애인고용전문가의 양성과 적절한 배치
직업재활 전문인력은 의료전문가, 사회복지사, 심리치료사, 직업평가사, 직업훈련교사
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활동의 하나로 발생되었다.
② 스포츠는 그 근원이 play이며, 자유와 분리(일상생활과의)가 핵심 개념이다.
③ 스포츠는 비생산적이고 허구적인 활동으로 개체성, 경쟁성, 영원성의 특성을 갖는다.
2）장애인 스포츠의 방향
① 장애인 스포츠를
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장애인고용촉진공단, 보건사회부, 특수학교, 대학, 직업교육학교, 재활서비스단체, 장애인권리옹호단체, 부모, 취미/여가 활동기관, 지역사회 기업체, 일반학교 등).
또한 단체의 역할과 단체의 정보를 파악하고 이의 교환의 장이 되며, 토론
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장애인고용촉진공단, 보건사회부, 특수학교, 대학, 직업교육학교, 재활서비스단체, 장애인권리옹호단체, 부모, 취미/여가 활동기관, 지역사회 기업체, 일반학교 등).
또한 단체의 역할과 단체의 정보를 파악하고 이의 교환의 장이 되며, 토론
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활동의 하나로 발생되었다.
② 스포츠는 그 근원이 play이며, 자유와 분리(일상생활과의)가 핵심 개념이다.
③ 스포츠는 비생산적이고 허구적인 활동으로 개체성, 경쟁성, 영원성의 특성을 갖는다.
2）장애인 스포츠의 방향
① 장애인 스포츠를
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정의
2. 통합교육의 개념
3. 통합교육의 배경
4. 통합교육의 조건
5. 통합교육의 역사적 배경
6. 통합교육의 유형 및 방법
7. 통합교육의 효과
8. 통합교육의 발전 방향
Ⅷ. 교육재활의 과제 및 전망
1. 교육재활의 필요성
2. 교육재활의
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장애인의 전환교육. 대구 : 대구대학교 출판부. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 의의
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 전환교육의 개념 정의
2. 관련 법규
3. 전환교육의 과정
4. 전환교육의 모형
Ⅲ. 우리나라 전환교육 운영
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