|
교육과 아침활동
1. 아침활동 시간에 인터넷 동화듣기(저학년)
2. 수화를 배워봐요(고학년)
3. 동요를 배우며 맑은 심성 길러요
4. 재미있는 체조도 배워볼까요
5. 색종이 접기
Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육과 수업활동
1. 수업활동의 기
|
|
|
1) 에너지절약 매스컴 홍보
2) 홍보물 제작·배포 및 홍보영화 제작 상영
3) 에너지절약 교육
4) 녹색에너지(Green Energy Family) 운동
5) 제철소의 폐 에너지 이용
6) 화장지 제조 공장의 에너지 절약
7) 대체에너지 이용을 확대
참고문헌
|
|
|
어떻게 해서 켜지게 되는 걸까?
-계산기는 어떻게 하면 꺼지게 되는 걸까?
계산기의 숫자를 누르면 어 1. 도입-동긱유발과 주제인식 시키기
2. 전개-전기의 힘을 각 구체물을 활용하여 진행하기
3. 마무리-회상, 정리, 요약, 확장하기
|
|
|
사례 2
Ⅲ. 실생활 에너지절약 사례 3
1. 전기장판·전기요
2. 다리미
3. 조명기기 - 꼭 필요한 곳에만
4. 컴퓨터
5. 전원 : 쓰지 않는 가전기기 플러그를 빼놓기만 해도 10%의 전력 절감
6. 건전지 : 충전식 건전지를 사용하자
Ⅳ. 실생활 에
|
|
|
교육(에너지교육)의 내용
Ⅴ. 에너지절약교육(에너지교육)의 환경 조성
1. 실내외 환경 조성
2. 복도 및 계단 환경 구성
Ⅵ. 에너지절약교육(에너지교육)의 지도 방법
Ⅶ. 에너지절약교육(에너지교육)의 교수학습전략
1. 토의
2. 놀이
3
|
|
|
수업료수입 등으로 채산이 맞고 일정한 잉여도 생겼다고 하였다. 1. 미국 플로리다주립대학 대학원의 사례
2. 미국의 캘리포니아대학 버클리교의 사례
3. 일본의 효고교육대학 대학원의 사례
4. 일본의 교토교육대학 대학원의 사례
|
|
|
교육학연구38호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년진로지도(진로교육)의 정의
Ⅲ. 청소년진로지도(진로교육)의 역사
Ⅳ. 청소년진로지도(진로교육)의 중요성
1. 개인적 측면의 중요성
2. 국가 및 사회적 측면의 중요성
Ⅴ. 청소년진로지도(진로
|
|
|
전기?전자 기술
4) 가족 생활과 주거
Ⅴ. 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 내용선정기준
1. 학문적 요구
2. 사회적 요구
3. 학습자의 요구
4. 교수?학습 환경의 변화
Ⅵ. 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 지도방법
1. 기
|
|
|
교육(독서지도)의 중요성
Ⅶ. 유아 독서교육(독서지도)의 원리
Ⅷ. 유아 독서교육(독서지도)의 방법
1. 발달단계에 맞는 책을 읽힌다
1) 1～2세의 유아기(乳兒期)에는 어머니의 자장가와 같은 `자장 이야기`가 좋다
2) 3～4세의 유아전기(乳
|
|
|
교육과학기술부, 2002
서울대학교 국어교육연구소, 고등학교『국어』(하), 교육과학기술부, 2002
고등학교「국어과 교사용 지도서」(상), 교육과학기술부
고등학교「국어과 교사용 지도서」(하), 교육과학기술부
고등학교「문학 교사용 지도서
|
|
메뉴펼치기
