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간호사의 지식, 예방간호에 대한 태도 및 실천”. 전남대학교 대학원 석사학위논문, 2012
서울대학교 의학정보, 서울대학교병원
KMLE 의학검색엔진, http://www.kmle.co.kr/ Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 관계 문헌의 개요
Ⅱ. 본론
1.
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법 운동요법 간호교육
2) 생리학적 지
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
(1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
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병원, 2010.
이우송, 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전남대학교 대학원 논문, 2003.
이은옥 외, 성인간호학, 신광출판사, 2002.
조현진, 말초삽입중심정맥관과 비터널형 중심정맥관의
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대학교 대학원, 2015.
질병관리본부 국가건강정보포털 health.cdc.go.kr
병원간호사회 www.khna.or.kr
한국장루협회 www.ostomy.or.kr 2020년 방송대 성인간호학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
성인간호학 1> 장 배설 장애와 관련된 질환을 조사하
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대학교
5. 최우람(2011), 조직의 공정성과 직무만족, 조직몰입 간의 관계에 관한 연구 (자기효능감의 조절효과를 중심으로), 인하대학교 경영대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 직무만족
2. 조직몰입
3. 조직공정성
4. 직무만족, 조직몰입,
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
(1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
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간호사가 되겠습니다.
82. 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 무엇인가요?
저는 가톨릭대학교 성빈센트병원의 \'사랑과 봉사\' 정신을 실현하는 데 저의 역량을 쏟고 싶습니다. 저의 강점인 긍정적인 태도와 책임감, 그리고 끈기로 환자분들의
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자기소개 및 인성 관련
2. 성격의 장점과 단점 관련
3. 지원동기 및 병원 선택 이유 관련
4. 간호관 및 간호철학 관련
5. 성빈센트병원 인재상 관련 질문 관련
6. 대인관계 및 의사소통 능력 관련
7. 스트레스·갈등 상황 대처 관련
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