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술만 판매
（미션）
행복한 술자리를 널리 만들어 간다
제품측면
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석탄향
≪ 글 - 그림 파일 ≫
복원주
일제강점기를 거치면서 잊혀졌던 우리의 전통주를
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개념화론자들의 현성 교육과정 이론의 양대 축을 이룬다. 제 1장 교육과정의 의미와 개발원리
1. 어원적 의미와 의미분석의 틀
2. 교육과정의 의미
3. 교육과정 개발
제 2장 교육과정 개발의 역사ㆍ철학적 기초
1. 미국의 교육과정
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지속가능성 측면
3) 식품 안전성 측면
4. 로컬푸드와 지역발전
5. 로컬푸드의 운영 유형
6. 로컬푸드의 국내외 사례
1) 제1모델 : 웰빙 한식 모델
2) 제2모델 : 기능성 전통주 모델
3) 제3모델 : 한방 헬스 모델
참고자료
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전통주 전문가이드 육성도 필요한 과제다. 와인의 소믈리에나 사케의 키키사케시와 같은 가이드를 육성해 세계화 첨병 역할을 할 수 있도록 해야 한다.
한국 고유의 브랜드 보호
우리의 전통 술 막걸리가 국내외에서 인기를 얻고 있는 가운데
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전통주로는 마게이(maguey)즙을 발효시켜만든 우리나라의 막걸리와 비슷한 뿔게(Pulque)를 들 수 있다. 서민들이 주로 마시는 풀케는 맥주가 들어옴에 따라 소비가 많이 줄어들었지만 아직까지도 일반인의 사랑을 받는 술이라고 할 수 있다. 뿔께
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일본의 음주 문화 (일본술에 관하여, 일본 전통주, 일본 외래주, 일본 음주문화, 일본술, 일본전통주, 일본외래주, 일본음주문화, 일본 사케, 일본 히야, 일본 아쓰캉, 일본 안주, 일본 오코노미야키, 스끼다시)
일본 사람의 음주는 한국과
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술하세요. 6W2H의 각 항목과, 각 항목을 그렇게 설정한 이유에 대해 쓰셔야 합니다. (총 20점)
1) 이벤트 기획서 ? 우리 고을 전통주 이벤트
2) 6W2H의 각 항목과, 각 항목을 그렇게 설정한 이유
(1) 무엇을
(2) 왜
(3) 누구에게
(4) 어디에서
(5) 언
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전통주이면서도, 일부 사람들에게만 선호도가 큰 상품이었다. 물론 최근 몇 년간 그 이미지 변신에 많은 공을 들여 점차 세련된 것으로 바뀌고 있지만, 아직도 많은 사람들에게 막걸리는 고급스러운 술로 인정받지 못하고 있다. 그리하여 특
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역사와 사회
(1) 우마이야 왕조 개관
(2) 우마이야 왕조의 역사
(3) 우마이야 왕조의 사회
2) 우마이야 왕조의 문화
(1) 건축
(2) 서예
(3) 회화
(4) 장식 예술
(5) 음악
(6) 문학
3) 이베리아 반도의 우마위야 왕조
Ⅲ. 압
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역사의식을 지닌 것 이라기 보다는 신념이나 정서 느낌에 바탕한 것이 아닌가 하는 의심을 받기도 하며 실용주의와 실존주의 포스트모더니즘 생태주의에 대해서 비판하는 이들이 이런 부류의 철학적 배경에서 추출된 교육개혁의 동향들이
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