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국민연금 상담직원의 양심고백
국민연금의 8대의혹
뉴스기사(“특수직 연금에 혈세 2조3천억 지원”)
<국민연금의 개혁방안>
{유시민 보건복지부 장관의 국민연금 개혁에
대한 국민보고서를 중심으로}
<결론>
소감문
참고문헌
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교육정책
1. 교육정책의 결정에서 “초정권적” 결정은 가능하며 또한 바람직한가
2. 교육에 대한 정권의 정치적 책무성을 어떻게 확보해야 하는가
3. 국가교육위원회 구성 방안에 대하여
Ⅷ. 정부의 직업훈련
Ⅸ. 결론
참고문헌
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한국국제경상교육학회, 2009
정용욱, 대한민국임시정부의 환국과 백범, 백범학술원, 2009
정병준, 광복 직전 대한민국임시정부의 민족통일전선, 백범학술원, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대한민국임시정부의 설립목적
Ⅲ. 대한민국임시정부의 무력
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한국방송출판.
ㆍ왕의 정부(2004), 왕의 정부, 서울 : 생각의 나무
ㆍ http://aped.snu.ac.kr/cyberedu/cyberedu2/kor/kor11-03.html
ㆍ http://moreall.co.kr/community/myth.html#10
ㆍ http://aped.snu.ac.kr/cyberedu/cyberedu2/kor/kor11-03.html 1. 프랑스 혁명의 원인 -------------------------
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한국농민의 분노와 한, 그리고 정치이상을 간직하고 있었고 그들의 확고한 신념과 의지는 완전자주독립이라는 명제로 요약된 것이다.
참고문헌
강만길(2001) - 고쳐 쓴 한국근대사, 창작과 비평사
김의환(1974) - 의병운동사, 박영사
변태섭(2007)
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필요가 있다.
이를 토대로 앞으로 추진할 모든 정책의 기본원칙은 정부보다는 시장 중심으로 되돌려놔야 하지 않나 생각한다.
출처: 한국경제/한상춘의 국제경제읽기 7-1 외부효과와 정부개입
7-2 공공재와 정부개입
7-3 정부의 실패
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한국사회학회
◎ KTV 국정 와이드, 알권리 주장 타당한가?, 한국 정책 방송 KT, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 알권리의 개관
1. 알권리의 개념
2. 알권리의 필요성
3. 알권리의 역사
4. 정보사회에 있어서 알권리
Ⅲ. 알권리의 쟁점
1. 알권리에 대한
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한국을 강점하여 식민주의 역사관을 유포하던 시기에 한국의 민족주의 학자들에 의해서 민족주의 역사관이 강하게 대두되었다. 그들은 외세 침략이라는 민족의 위기를 극복하기 위해서는 한민족이 자기 전통과 역사를 분명하게 인식하고,
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연구, 이광린, 일조각, 1989 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 개화의 형성
1. 개화(開化)의 개념
2. 실학과 개화사상과의 관계
3. 임오군란 이후 개화파의 분화
Ⅲ. 변법개화파의 사상적 성격
1. 정치 사상적 성격
2. 경제 사상적 성격
Ⅳ. 맺음말
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한국역사의 정립된 토대위에서 피어나는 우리의 역사 를 배워야 할 것이다. 그리고 통일의 시대에 대비한 우리민족 역사의 아 름드리 나무를 심어, 후손들이 역사의 나무에서 열매를 수확하는 기쁨을 만끽할 수 있도록 우리 모두의 진정한 노
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