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조건(신세계 백화점 및 우수한 가용 노동력)에도 불구하고 도심과의 접근성의 문제로 고객의 인지가 고객의 기대 수준에 비해 낮게 나타난 점을 알 수 있었다. 지금까지 죽전 CGV를 조사하면서 국내 최대 영화관으로써의 장점뿐 아니라 단점을
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조건(신세계 백화점 및 우수한 가용 노동력)에도 불구하고 도심과의 접근성의 문제로 고객의 인지가 고객의 기대 수준에 비해 낮게 나타난 점을 알 수 있었다. 지금까지 죽전 CGV를 조사하면서 국내 최대 영화관으로써의 장점뿐 아니라 단점을
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통신망을 통한 정보의 전달, 검색 등이 이루어지고 있으므로 정보통신망에 대한 기초적인 원리 및 구성 형태 등에 대한 교육내용이 필요하다.
교육과목(가칭)
정보화의 동기유발
정보통신의 개념정립
정보통신망의 이해
비고
교육내용
☞ 현
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현황, 사회교육학연구, 3(2) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 의미
Ⅲ. 원격교육의 역사
Ⅳ. 원격교육의 특징
Ⅴ. 원격교육의 필요성
Ⅵ. 원격교육의 법적제도
1. 평생교육법
1) 원격교육형태의 평생교육시설
2) 원격대학 형태의 평생교
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현실에도 불구하고 80년대 이래 우리나라 정보화 정책의 일관된 기조는 정보산업 육성과 그것을 통한 경쟁력 강화에 두어왔다. 비록 90년대 중반부터 보편적 서비스 개념에 대한 인식이 싹트기 시작하였고, 90년대 말부터 전향적인 정보격차
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정보화교육을 실시했으며, 보호청소 년 및 재소자 3만 명과 군 장병 74만 명에게도 2002년까지 정보화 교육을 제공
ⓓ 이 외에도 정보화도우미 등을 통해 방문교육 및 24시간 정보이용 상담체제 등을 구축하여
현장방문 중심의 정보화 교육을 강
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개념
1) 유비쿼터스
2) 유비쿼터스 네트워킹
3) 유비쿼터스 컴퓨팅
4) 더 포괄적인 개념
2. 유비쿼터스 컴퓨팅의 내용
1) 특성
2) 발전과정
3) 환경과 구현방법
4) 활용기술
3. 유비쿼터스 용어 자체를 규정할 수 있는 분류 기준
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개념과 더 포괄적인 개념
1) 유비쿼터스 네트워킹
2) 유비쿼터스 컴퓨팅
3) 더 포괄적인 개념
2. 유비쿼터스 컴퓨팅의 내용
1) 발전과정
2) 환경과 구현방법
3) 활용기술
Ⅱ. 유비쿼터스
1. 개념
2. 규정할 수 있는 분류기준
1)
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정보화
제 2 절 정보화의 역기능
제 3 절 보고서의 목적
제 2 장 정보화와 정보격차
제 1 절 정보화사회의 특징
제 2 절 정보격차의 개념정의
제 3 절 정보격차에 따른 사회문제
제 3 장 우리나라의 정보격차 현황
제 1 절 제
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현재
▶ 정보통신산업분야의 활성화를 위한 정부의 역할
◆ 정보정책의 체계
◆ 정보정책의 내용
◆ 우리나라의 정보정책
▶ 국가정보정책
Ⅲ. 초고속 정보통신 기반 정책
1. 초고속정보통신기반정책의 개념과 의의
2. 초고속정보통
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