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기술의 발전 속도에 제대로 적응하지 못하고 있는 형편이다. 디지털 기술의 등장은 무엇보다도 저작권법의 전면적인 정비를 요구하고 있다. 그러나 어느 나라든지 디지털 기술의 전개에 대해 분명한 방향을 잡지 못하고 있으며, 이제까지 드
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관리
2. 지식의 내용: 탈정치적 행정학과 기술주의(technicism)적 미국행정학의 모방
3. 행정적 결과: 이기적 행정과 행정의 정통성 상실
III. 미래의 업무수행 가치: 공공 봉사성
1. 계층제적 의식구조의 변화
2. 정치행정간의 동반자
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자원관리
③기술개발
④조달업무
정보시스템을 추가함으로서 보다 큰 가치를 창출한다. 1 변화하는 기업환경
2 조직의 대응
3 정보시스템과 정보기술
4 정보시스템의 특징과 역할
5 정보시스템의 유형
6 정보 하부구조와 아키
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자원관리, 명경사, p407~432
- 논문
ㆍLG 경제연구원 , 황인경 2007.02.12 주간경제 923
- Web site
ㆍ대한상공회의소 : http://www.korcham.net/
ㆍ여성 ceo 협회 : http://www.wca.or.kr/
ㆍ삼성 경제 연구소 : http://www.seri.org/
ㆍ언론재단 : http://www.kinds.or.kr/
- 남녀
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기술의 발전 속에서 사례관리도 변화와 혁신을 요구받고 있다. 디지털 도구를 활용한 원격 상담, 빅데이터 기반 맞춤형 서비스 등 새로운 방법이 모색되고 있으나, 개인정보 보호와 디지털 격차 문제도 함께 고려해야 할 과제이다.
Ⅳ. 참고문
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개인에 대한 관리뿐만 아니라 가족에 대한 중요성을 강조한다. 1. 해외 파견인력의 필요성
1) 경영 환경의 변화(국내 기업들의 국제화)
2) 글로벌 시대의 인적자원관리의 중요성
2. 귀임자 관리의 단계
1) 파견 이전 단계
2) 해
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자원과 능력, 지속 가능
-원천 :경쟁전략의 변화(특정분야집중), 규모와 범위의 경제, 강력한 브랜드 자산, 고객관리, 공간적 선점, 정보기술
1) 시장방어 전략
-저지 전략 : 진입비용 증가 및 예상 수입량 희석을 목적, 고객의 원하는 서비스 제
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정보질서(정보의 흐름과 양에 있어서의 균형 유지)
Ⅲ. 디지털혁명의 전개
Ⅳ. 정보화의 개념
Ⅴ. 정보기술의 특성
Ⅵ. 정보화 사회의 부작용
1. 정보 소유자의 권력 지배 현상
2. 국가?세계 발전의 퇴보?도태
3. 개인의 수단화 극대
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정보화 사회에서 교육 패러다임은 정보화 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 인간을 육성하는 것이 그 목표라 할 수 있겠다. 그러기 위해서는 교육 목표와 교육 방법의 변화가 요구되고 있다. 정보공유기술 교육의 가장 중요한 위치에 있는
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정보 소양 교육의 추진 현황 및 발전 과제, 교원 정보 소양 추진 현황 및 발전 과제. 연구 자료 RM 97-4, 멀티미디어교육지원센터
ⅲ. 노규형(1987), 개인매체에 의한 정보통화량과 정보내용의 추이분석과 전망, 정보사회연구 2권
ⅳ. 백의선·배문
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