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정책과제, 한국보건사회연구원.
김영모(1990), 한국빈곤연구, 한국복지정책연구소 출판부.
대통령비서실 삶의질향상기획단(2000), 새천년을 향한 생산적 복지의 길, 퇴설당.
박일순 외(2000), 빈부격차 확대요인의 분석과 빈곤서민생활 대책, 한
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격차 역시 극심하다
4. 광범위한 저임금계층이 존재하고 있다
5. 기업복지 측면에서도 규모간 격차가 심화되고 있다
Ⅶ. 일본의 노동시장 양극화 극복 사례
Ⅷ. 향후 노동시장 양극화의 정책 과제
1. 비정규직 정규직화와 차별해소를 위
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정책변화를 위하여 국제적 상호원조를 맺고 때로는 타 전문직과 협조하기도 한다.
③ 연구자/학자(researcher/scholar)
이론적 또는 실천적인 전문직으로 발전시키는 활동을 수행한다.
지식개발을 위해 조사연구 등을 수행하고, 실증적 조사들을
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정직 여성 채용 및 인사 배치 불평등 현황과 대책」 심포지움 자료집 : 1995
4. 김영옥, 「여성고용구조의 변화와 정책 과제」, 한국여성개발원 주최 「경제 여건 변화와 여성고용정책」심포지움 자료집 : 1995
5. 조혜정, 「2000년대 여성직업의
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격차가 심해지고, 사교육 의존도가 더 높아졌다. 교육부의 학업성취도 평가 등에서도 학력 저하와 격차 확대의 심각성이 드러난 바 있다. 코로나19 이후 지속적으로 나타날 교육 격차와 교육불평등 문제에 대해서도 사회복지를 통해 해결방안
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정액제에서 정률제 급여제도로의 변화를 중심으로”, 노동정책연구 14권 4호
장지연 외(2013), “소득불평등 심화의 메커니즘과 정책 선택”, 민주사회와정책연구 2013년 상반기.
곽선화. 2015. “적극적 고용개선조치의 여성고용 효과와 개선방
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불평등 문제가 단순히 물질적 자원의 분배 문제가 아니라 임금, 주거, 교육, 젠더, 지역, 건강, 정보 등 복합적인 영역이 얽혀 있는 문제이며, 정의로운 사회를 위한 규범적 기준의 문제로 접근하여야 한다.
둘째, 한국 사회는 해방 이후 경제성
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정보격차 해소, 도시 저소득층을 위한 교육복지투자 우선지역 지원 사업 개선 및 확대, 농어촌 학생의 대학진학기회 확대
2) 교육여건 개선
- 도시 저소득 지역과 농어촌 학교에 대한 시설투자확대, 농어촌 학교 운영의 자율성 확대, 농어촌 지
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정보로 인한 스트레스 등 수많은 부작용이 예상되는 정보화 사회, 그러나 정보화사회의 최대의 사회문제는 바로 정보약자의 문제다. 정보시스템 보유정도 및 이용능력에 따라 빈부격차, 사회경제적 불평등은 심화될 수 있고 나아가 정보이용
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격차가 확인되면 격차로 발생한 문제의 심각성, 피해계층, 문제의 원인과 결과 간의 인과관계를 명확히 밝혀야 한다. 그리고 이러한 문제를 해결하고자 하는 조직과 그 구성원의 욕구도 확인한다.
2) 관련 정보의 확보
이 단계에서는 문제 및
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