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목적이 있다. 하루가 다르게 발전해 나가는 기술을 바탕으로 더 나은 서비스와 고객 만족을 달성하기 위해 국내 은행은 선진 금융기법과 기술을 활용하여 앞선 CRM을 구현시킨 외국의 선진 은행들의 사례를 통해 국내 은행의 CRM 현황을 비교
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목적 3
2. 연구의 방법 및 범위 4
II. 본론 5
1. 전자정부의 개념 5
2. 전자정부의 필요성 6
3. 영국의 전자정부 도입배경 및 과정 7
4. 영국 전자정부의 특징 8
5. 샌드웰시의 사례: 'Gaming the Tibby' 9
III. 결론 11
1. 시사점 11
IV. 참
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목적
Ⅱ. E-LEARNING의 발달과정
1. E-LEARNING, 웹 기반교육, 원격교육 그리고 평생교육
2. E-LEARNING의 등장
3. E-LEARNING의 장ㆍ단점
4. 산업교육 속에서의 원격교육의 필요성
5. e-learning 사례
Ⅲ. 결론 및 제언
1. e-learning 성공 위
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정보기술을 활용하는 첨단 과학경영을 추구
3. 조직 체계의변화 수반
CRM의 구성
1. 운영적 CRM
다양한 고객접점을 통하여 보다 효율적인 방법으로 고객정보 취득
2. 분석적 CRM
세부목적별 데이터마트로부터 의사결정을 위하여 다양한 규칙과
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목적
2. 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사이버대학의 기본적 고찰
1) 사이버교육의 개념
2) 사이버교육의 특성
3) 사이버대학의 특성 및 사회적 필요성
4) 사이버대학의 유형
(1) 일반대학의 일부 교과목의 사이버수업화
(2)
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1) 적절한 자치권의 배분
2) 정보의 공개 및 전달
3) 참여비용의 절감
4) 매개집단의 활성화
5) 참여제도의 합리화
6) 참여의 체계화와 집약화
7) 형식적 참여제도의 개선
8) 주민 자치적 요소의 수용
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육과정의 개념을 상위 학교급의 교육과정(예: 초중등교육과정)과 비교하여 설명하시오.
1) 유아교육과정의 개념
2) 유아교육과정의 개념과 상위 학교급의 교육과정과 비교
(1) 교육과정의 목적 비교
(2) 교육내용 구성 비교
(3) 교수-학습
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갈등
4) 장학담당자의 윤리성 확보
7. 효과적인 학교와 훌륭한 학교
8. 교내 장학의 유형
9. 장학지도의 주요 관점
10. 장학지도에 대한 반응
11. 장학 실태 및 문제점
12. 장학을 위한 교육행정가의 자질
13. 장학의 발전과제
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목 차 ]
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 국내의 금융환경 변화
Ⅲ. 해외각국의 거래소 시장 변화추세
1. 변화의 배경
가. 전자통신기술의 발달
나. 증시 기관화현상과 시장이용자 중심의 시장추구
다. 거래소간의 경쟁 격화
2. 거래소 시장 변화의 특
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교육으로 다룰 수 있는 주요 내용
1) 아동지도 이론과 지식
2) 아동지도 방법과 기술
3) 교육기관에서의 부모참여
4) 자아인식의 제고
4. 유아교육기관에서 부모교육으로 다
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