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교육청(2001), 사이버윤리 어떻게 가르칠까, 신일출판사
▷ 오윤정(2005), 초등학생의 정보통신 윤리 교육에 관한 실험 연구, 석사학위논문, 서울교대교육대학원
▷ 이소희, 부모가 알아야 할 컴퓨터 교육, 부모가 알아야 할 인터넷 교육, 청소년
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인터넷 중독 실태조사, 한국정보문화 진흥원, 2005
● 온라인게임중독과 청소년의 사회성 및 정체성과의 관계 2004.한승배
● 청소년 인터넷 이용실태조사 보고서 2004.청소년 보호 위원회
온라인
인터넷 중독 예방 상담센터 http://www.internetaddict
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정보통신윤리 교육교재 및 프로그램 개발에 관한 연구: Research in An Educational Program and A Textbook on Infoethics, 99. 1. 31 정보통신윤리위원회)
http://www.korea.go.kr/-대한민국 전자 정부
http://www.egov.go.kr/-통합 전자 민원 창구 Ⅰ서론
Ⅱ행정환경의
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교육정보화사업의 발전 방안에 관한 연구」원광대학교 교육대학원 석사학위논문
배영한(2001)「세계화·정보화 사회의 인터넷 뱅킹 활성화 방안 연구」연세대학교 경제대학원 석사학위논문
백치용(2002)「정보화 교육환경 변화에 따른 교사
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교육 강화
1) 학교에서 문법 교육 강화, 국어 교육 속에 채팅 언어와 관련된 내용을 필수적으로 포함
2) 컴퓨터 교육 초기 단계에서 바른 문장을 통한 자판 익히기 중점 지도
2. 채팅 관련자들의 관심 제고와 홍보 노력 강화
3. 가정과 시민 사
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인터넷중독 현황 및 인터넷 중독이 대학생활 적응에 미치는 영향 (임상심리학회 포스터발표)
김상우 (1995) 청소년들의 비디오 게임 이용동기와 선호유형. 한양대학교 교육 대학원 석사학위 청구논문
김춘경 (1991) 비디오 게임과 아동의 인성
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정보 공동구매 확대 및 활용 촉진
⑥ 건전한 정보문화 환경 조성
정보윤리 의식을 고양하고 사이버 공간에 대한 공동체 의식을 함양토록 하여 21세기 지식정보화 사회에 맞는 건전한 시민 의식을 정립한다.
- 정보통신윤리 교육 강화
- 건전한
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교육이 중요하다.
-. 건전한 또래관계의 형성은 사회성을 확립하고, 인터넷중독에 빠질 수 있는 기회를 줄일 수 있다.
-. 지나치게 많은 PC방이나 학교주변의 환경정화가 필요하다.
-. 청소년과 그 가족간의 친밀한 관계 형성이 중요하다. 1.
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서론
2. 본론
2.1 인공지능의 개념과 발전사
2.2 AI시대의 경제적 의미
2.3 AI시대의 사회문화적 변화
2.4 AI시대의 교육적 전환
2.5 AI시대의 윤리적 과제
2.6 AI시대의 미래 전망
3. 결론
4. 참고문헌
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정보통신윤리 교육을 강화한다. 학부모들로 하여금 정보화의 역기능과 정보통신윤리 의식 확립의 중요성을 인식시키기 위한 다양한 형태의 교육기회의 제공 및 역기능 방지를 위해 적극적으로 참여하도록 유도한다. 인터넷 중독 및 음란물
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