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리라 생각할 수 있다. 그런데 법 제정이나 집행 뿐 아니라 기술의 개발 등도 결국은 인간의 문제로 귀속된다고 볼 때 인간의 도덕성 확립은 가장 기본적으로 바로 세워야 할 문제이다. 따라서 현재의 사회 현상과 우리의 정보화 교육의 방향
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제정하여야 할 것이다. 電子商去來에 관하여는 통상산업부, 정보통신부와 재정경제원이 주관하여 각각 電子商去來기본법, 전자서명법과 전자자금이체법을 제정하기로 하였다. 고객 내지 소비자의 이해관계와 직결되는 法律問題는 통일된
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정보의 전부는 아니기 때문에 여성들이 관심있어 하는 사회, 문화면을 뉴미디어에서 여성들이 이끌어가고 사회가 인식의 전환을 통해 이를 동등하게 인정한다면 보다 풍족한 정보화 사회가 이루어지리라고 본다.
정보불평등 문제에 대해 정
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정보화사회와 우리. 서울. 소화
- 이수윤(1995). 정치철학. 서울: 법문사
- 김병렬 외(1985). 사회과교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사
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리 모두의 노력을 결집함으로서 가능하다.
4. 사회복지 면에서의 정보화
정보격차의 문제를 해결하기 위해서는 정보 통신 분야에서 접근하는 방법으로는 보편적 설계, 보편적 접근 방법이 있다. 보편적 설계로는 일반적인 정보기기와 서비
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정보공간 오염 문제를 해결하겠다는 시도로 한 것이다.
사이버 세계의 건전한 문화는 바로 사이버 공간의 윤리적 행동규약인 네티켓의 준수여부에 따라 결정된다 해도 과언이 아니다. 따라서 정보화 사회로 인한 여러 윤리적 문제들이 제기
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사회적 가치나 윤
리, 타인에 대한 사랑과 봉사의 윤리가 강조되고 있다. 1970-80년대에는 사회과에서 지적 영역을 강조했
던 학문 중심 교육 과정 시기와 달리사회 문제 해결에의 적극적인 참여와 가치교육을 강조했던 시기로
볼 수 있을 것이
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문제점
1-1. 사생활 노출 ------------------------4~5P
1-2. 커뮤니케이션의 왜곡 -----------------5p
1-3. 부적절한 사이버공동체 ---------------5~6p
1-4. 악성댓글 -------------------------7~8p
2. 사이버공동체의 문제점 개선방안
2-1
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사회전반의 효율성과 생산성을 획기적으로 향상시키고 있지만, 다른 한편으로는 이에 못지않은 다양한 사회적 병리현상과 이와 관련된 윤리적 딜레마들을 양산하고 있다.
참고문헌
ⅰ. 김영기·이철환, 컴퓨터 교육과 정보화 사회, 학문사, 19
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사회변화에 따른 원불교의 과제
1. 변화의 물결에 대한 인식
2. 변화의 물결에 대한 원불교의 과제
1) 인간성 회복의 상품개발
2) 종교연합운동을 통한 삼동윤리 실현
3) 통일한국을 대비한 교화준비
4) 각부문의 다양한 모델개발
5) 교육혁
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