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정보문화사 - 2000
박경열 저 - 중소기업경영론 - 형설출판사 - 2002
박주관 - 창업소프트 성공경영학 - 21세기북스
박춘엽 - 한국과 미국의 창업지원체계의 비교 : 벤치마킹식 접근 - 중소기업연구 - 한국중실패하지 않고 맨손으로 시작하는 창업 -
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2. 프로그램 내용
3) 교사 연수
Ⅶ. 향후 교원정보교육의 발전 과제
1. 연수원 조직의 교육정보화
2. 원격연수를 통한 교육정보화
1) 적정 연수 인원
2) 강의매체 선택
3) 강의 매체 제작자
4) 과정 운영자의 역할
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정보화의 개념
Ⅲ. 교육정보화의 목표와 비전
1. 교육정보화의 목표
2. 교육정보화의 비전
Ⅳ. 교육정보화의 현황과 실태
1. 교육정보화 기반구축
2. 교육정보 개발 및 보급
3. 정보기술 활용 교원연수
4. 교육행정 정보화
5. 교육정보
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정보가 다량으로 배포되고 있으나 그 실질적 이용에서는 배제 당하도록 구조화된 것이 오늘날 정보화 사회의 불평등이 지닌 특성이다.
정보화 사회에서의 사회적 불평등을 단적으로 기술하면 각종 정보기술과 정보 통신 네트워크, 그리고
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정보로부터의 청소년보호 방안
1. 사이버윤리의 정립
2. 미디어교육의 제도적 정착
3. 민간자율규제의 활성화
4. 인터넷시대에 부합할 수 있는 법적?제도적 정비
5. 기술적 대책
6. 유익컨텐츠의 개발 및 보급
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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사회학, 1982
윤영민, 가상공동체의 공동체성, 한국사회학회 추계특별심포 지움, 1999
조정문 외, 정보화시대의 공동체, 한국사회학, 1999
정창수·문용갑, 대도시 주민들의 이웃관계와 그 관련 변인들에 관한 연구 : 서울의 8개 주거지역 가정주부
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정보화사회, 통신사회, 탈자본주의사회에서 생활하고 소비하고 있으며,
물질중심에서 보다 나은 심리적 효용인 만족을 위해 소비하고 있다. 이는 21세기의 투
자는 인적투자 중심의 소비구조로 변화하고 있다는 것을 의미한다. 따라서 미래에
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정보화에 의해 좌우되고, 국가경쟁력을 결정하는 중요한 변수로 행정이 주목을 받고 있으며, 정보통신 기술은 정보사회 행정의 핵심기술이다. 그러므로 정보화를 고려하지 않은 자치행정의 개선과 개혁은 생각할 수 없으며, 모든 자치행정을
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정보 통신 혁명과 한국 사회』, 서울:한나래, 1996.
3. 김영석,[멀티미디어와 정보사회],서울:나남,1997
3. 박재창, 『정보사회와 정치과정』, 서울:비봉, 1993.
4. 최정호, 『정보화사회와 우리』, 서울:소화, 1995.
5. 노봉남, 김태연, 김종덕 편저, 『
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정보화 시대를 대비하는 기독인의 자세가 될 것이다. 또한 정보화 사회가 사람들의 사고와 가치관에 미치는 직접적 영향과 더불어 간접적 영향에 주목하면서, 가능한 한 바람직한 방향으로 가도록 힘써야 할 것이다. 우리의 멀티미디어 활용
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