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구축에 관한 사업
2. 현황
1) 평생학습센터 강의실 개방
2) 평생교육관련 실무자 모임의 정례화
3) 평생교육실무자 연수
4) 평생교육전문요원 실습생 교육 및 단체 연결
5) 지역사회 학교와의 연계
6) 프로그램의 공동기획 및 개최
7) 지방의
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사회환경』, (서울: 양서원, 2002)
배시규 저, 『컴퓨터 정보윤리』, (서울: 학문사, 2003)
▶일간지자료
한국경제일보
▶인터넷자료
정보통신부 홈페이지 (http://www.mic.go.kr/)
정보통신윤리위원회홈페이지 (http://www.icec.or.kr/)
한국컴퓨터생활연구
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구축단계(70년대)
3) 국내 기업들에 의한 일관 공정 생산체제 구축단계(83~90년대)
4) DRAM 산업 성숙기 (90년대 이후)
4. 한국의 반도체산업의 문제점
1) 수출입 구조의 불균형
2) 설계 전문 업체 기반 취약
3) 산업 인프라 취약
5. 한국의 반도
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구축 방향
1. 양질의 교육용 콘텐츠 서비스
2. 교원의 참여 네트워크 활성화
3. 다양한 자율학습 콘텐츠 서비스
4. 양방향 자율학습 활동 지원
5. 학교-가정-지역사회 연계 강화
6. 소외 계층에 대한 교육기회 확대
7. e-Learning 운영체제 정비
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소비자간 사례
4) 국내 건설업체 사례
5) 한일 사례 비교
2. 전자
1) 개관
2) 사례
3) 이 업종 기업간
3. 금융서비스
1) 개관
2) 사례
3) 이 업종 기업간
4) 기업과 소비자간 거래
5) 구축 전략
Ⅸ. e-비즈니스(이비즈니스)의 전망
참고문헌
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정보기술은 약자(the weak)를 돕는데 활용되어야 함.
- 정보기술은 덴마크 사회복지 체제의 기반인 덴마크 기업들의 국제경쟁력을 강화시켜야 함.
o 위의 사항들에 초점을 맞추므로서 정보사회의 구축과정중 사회의 이원화 현상을 방지할 수
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정보화의 생활하는 다양한 선택을 가능하게 하는데, 정보기술의 발달로 지식 정보 사회는 획일적인 대중문화에서 다양중심의 탈 대중화 문화로 변모되어 간다고 할 수 있을 것이다.
5. 가상현실세계
자크 아탈리의 주장하길 미래 문명은 단
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기술지원 업무를 수행한다. 구체적으로 각 학교를 대상으로 전산실 구축 방안, 정보통신기술의 교육적행정적 활용, 정보통신기술 기본 개요 등에 대한 교육과 정기적인 방문을 통한 교육정보화 지도 등의 업무를 수행한다. 각 학교마다 약 20
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정보통신망으로 연결하여 평생학습 사회의 기반을 조성한다는 것이 기본 계획이다. 초고속정보통신 기반은 우선 입체교육 시스템을 구축하여 현장감 넘치는 교육을 가능케 하며, 컴퓨터 통신을 이용하여 누구나, 언제, 어디서나 멀티미디어
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정보의 원활한 유통, \'하드웨어형 경제구조\'를 거쳐 정보화, 지식집약화, 서비스화 등으로 집약되는 이른바 \'소프트웨어형 경제구조\'로 전환, 지식집약적 정보화사회 형태로 전환, 네트워크화에 의한 종합지능통신망의 구축, 인간 수명의
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