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사회의 기본 구조/103
제2절 자생적 질서의 행위규칙과 의무론적 자유주의/110
제3절 행위규칙의 기원과 원리/117
제4절 반설계주의와 구성주의/125
제5절 정의의 원칙과 보편화 가능성의 원리/131
제6절 정의의 여건과
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전자정부의 개념 및 세계화 추세
미국 국가성과평가위원회(NPR)의 보고서인
‘정보통신기술을 이용한 리엔지니어링(1993)’에서
전자정부(Electronic Government)라는 용어가 처음 사용
정보과잉과 IT/전산 기술발달로 인해 정보화사회 도래
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교육 정보화의 개념
정보화사회에서 국민교육체제의 변화를 일컫는 말
정보통신 기술을 기반으로 하여 열린 교육사회, 평생학습사회를 지향하는 새로운 교육복지사회(Edutopia) 건설이 교육정보화의 비전이다.
교육 정보화의 주요과제
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현황과 발전방향 및 비전:21세기형 지식산업이며 서비스산업 및 감성산업으로 집중 육성해야」, 문화예술, 2001.3
7). 주정규, 「게임디자인 기초」, , 2000. 2
8). 주정규, 초성운, "정보기술을 활용한 게임산업 발전 방안", 한국정보통신정책연구원
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위한 정보사회 보고서
An Information Society for All
- 2000. 6. Public Administration Serving Democracy
노르웨이
- 1998. 노르웨이 2030 프로젝트
- 1999. Simplifying Norway
- 2000. 6. e-Norway Action Plan(e-Norge Plannen)
- 2000.12. e-Norway Action Plan Ver 2.0
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미
Ⅳ. 김대중 정부 행정개혁
1. 김대중 정부 행정개혁 개관
2. 김대중 정부 행정개혁의 추진기구
Ⅴ. 김대중 정부의 세정개혁의 투입체제
1. 이념과 비전
2. 리더십
3. 주도자(산실)
Ⅵ. 김대중 정부 주요 개혁 내용의 평가
1. 중앙정
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정보와 지식의 생산과 소멸이 급속히 이루어지는 정보화 시대에서는 새로운 정보와 지식을 끊임없이 재충전하지 않은 채 한 번 받은 교육만으로 제대로 성공적인 삶을 살 수가 없다. 새로운 멀티미디어 첨단정보통신기술은 무엇보다도 교육
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기술력과 자원을 네트워크화 함으로써 유비쿼터스 컴퓨팅을 조기에 확산시키는 전략을 수립하고 있다.
한편, 유럽은 유럽 공동체가 중심이 되어 2001년에 시작된 정보화사회기술계획의 일환으로 미래기술계획에서 자금을 지원하는'사라지는
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기술
3.2.2 전자문서 교환
3.3 웹 머천트 서버와 전자문서 관리 시스템
3.3.1 웹 머천트 서버
3.3.2 전자문서관리 시스템
Ⅳ. 전자상거래 활성화 방안
4.1 정부지원의 강화
4.1.1 정책적 전략 지원
4.1.2 법적·제도적 환경의 정비
4.1.3 수
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특성, 기능적 특성
5.수업매체의 선정절차: ASSURE 모델
6.수업매체 선정시 고려사항
7.실물화상기, 컴퓨터 프로젝트
8.교수-학습을 위한 컴퓨터의 활용
9.컴퓨터의 교육적 활용의 장․단점
10.정보화사회에서 교육의 지향점
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