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사회의 특징
1. 현대(modern)의 의미
2. 현대의 특징
3. 현대인의 의미
Ⅱ. 현대의 시대적 규정
1. 대중의 시대
2. 첨단기술의 시대
3. 정보화시대
Ⅲ. 사회의 개념
1. 사회(society)의 의미
2. 사회의 형태
3. 시민사회의 특징 ← 시민사회는
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개념의 정의: 교실붕괴, 학교붕괴
Ⅴ. 학교에 대한 불신과 불만의 원인
Ⅵ. 학교붕괴현상에 대한 교육편향적 구도
Ⅶ. 학교붕괴 현상 어떻게 할 것인가: 새로운 질서의 구축
1. 기성세대와 성장세대간의 화해와 연대: 청소년을 동반자
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개념 및 특성
1. 장애인구
2. 장애인의 신체적 특성
1) 장애발생 원인
2) 일상생활 수행능력
3. 재활보조기구 및 정보통신기기
1) 재활보조기구 사용현황
2) 정보통신기기 보유 및 사용현황
4. 장애인의 사회적 특성
1) 취학현황
2) 외출 불
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정보보호진흥원 http://www.kisa.or.kr/ 목 차
1. 사이버 범죄의 의의
1) 개념
2) 특징
3) 종류
2. 사이버 범죄의 실태분석
1) 발생현황
2) 관련사례
3) 대응상 문제점
3. 사이버 범죄의 효율적 대응방안
1) 사이버 음란물의 대안
2) 사이버
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. 1. 서론
2. 교육프로그램의 의미와 중요성
3. 노인교육의 개념
4. 미디어교육의 개념
5. 노인 미디어교육의 개념
6. 노인 미디어교육의 현황
7. 노인 미디어교육의 필요성
8. 노인들의 스마트 미디어 활용 문제점
9. 참고 자료
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인터넷이 우리에게 미친 영향(언어 부문)
1) 컴퓨터를 이용한 의사 소통
2) 통신 언어의 본질을 알아야 할 필요성
3) 통신언어의 예시
4) 통신언어
5) 책임감 있는 언어사용의 자세
6) 종합
Ⅲ. 대학생의 인터넷 이용 현황
Ⅳ. 결론
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정보화 사회라는 특이한 여건 하에서 미셀 푸코의 이러한 접근은 현 사회에 많은 부분들과 연결되어 말해질 수 있다.
중세, 근대에는 이 책에서 말한 바와 같이 감시라는 도구를 통하여 절대자나 권력자들은 대중을 규율화사회화시켜 권력을
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개념과 특성
B. 노인복지 및 정책의 개념
C. 고령화 사회의 노인복지문제
Ⅲ. 우리나라 노인복지정책의 현황
A. 노인복지정책의 기본방향
B. 노인복지정책의 현황
Ⅳ. 노인복지정책의 문제점
A. 소득보장제도
B. 의료보
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회의 교육 저항과 노․농 야학
- 식민지 교육에 대한 저항과 민족 교육
- 민족 교육 사상가
4.해방 후의 한국교육과정
-사회적 배경 및 현황
-미국정시대의 교육 (1945~1948)
-정부 수립기 교육(1948~1953)
5.현대교육
-1차 교육과정(1954~1963)
-2
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정보학회지』.
이정미, 2013. “빅데이터의 이해와 도서관 정보서비스에의 활용”.『한국비블리아학회지』.
임정현. 2012. 『대학도서관의 소셜 네트워크 서비스 운영 활성화 방안에 관한 연구』, 이화여자대학교 석사학위 청구논문. Ⅰ.
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