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정보 올림피아드 대회
1) 대회일시
2) 장소
3) 참가대상
4) 시상
5) 평가 문항 및 내용
2. 인터넷 정보사냥 대회
1) 대회일시
2) 장소
3) 참가대상
4) 시상
3. 한글 타자 대회
1) 일시
2) 장소
3) 참가대상
4) 시상
5) 대회 방법
4. 홈페이지 제
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해결방안
1)지식정보 불균형의 최소화
2)경제적 약자 보호 시스템 강화
3)세제의 대대적 보수
4)수출완화
5)가계의 과중한 채무 해결
6)국방예산의 삭감을 통한 예산 재분배 정책
Ⅲ.結論-경제적 불평등에 대한 사견(私見)
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정보화 시대를 주도하는 신교육체제의 수립을 위한 교육개혁방안(Ⅰ), 제3차 대통령 보고서, 1996
박종렬, 신교육체제 이후의 교육재정정책의 선진화과제, 교육재정경제연구, 제 4권 제2호, 한국교육재정경제학회, 1995
장진호, 평생교육과 사회
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사회적 보호를 실시하며, 자활능력과 의지는 있되 여건에 어려움이 있는 다양한 인구집단에겐 사회복지서비스를 통해 일할 수 있는 사회적 토대를 마련하는 것이라고 지적하고 있다.
참고문헌
- 김수현(1999), 자활지원사업의 조건과 과제, 한
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과제
1. 이용자의 요구에 적합한 교육 자료?정보의 확충 강화
2. 에듀넷 서비스 메뉴 및 자료?정보 구조의 개선
3. 쉽고, 편리하게 에듀넷을 활용할 수 있는 에듀넷 이용 환경 구축
4. 에듀넷을 통해 신규 컴퓨터 통신 활용자를 확보
5. 에듀넷
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사회와 교육, 한국방송대학교출판부, 1991.
o 정범모, 인간과 사회와 교육 Ⅰ Ⅱ, 나남출판, 1994.
o 스펜서 J. 맥시, 미래를 위한 교육철학, 집문당, 1994.
o 김기태, 21세기를 대비한 한국교육의 과제, 보경문화사, 1995.
o 크리스찬아카데미편, 정보화
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정보통신 현황과 정책", 『인터넷과 북한』, 2000.6
박찬모, "정보통신 분야의 남북 교류방안", 국회 사이버정보문화연구회 발표문, 2000.10.
박찬모, "북한의 정보화 동향과 우리의 과제", 『정보화저널』, 1997.7.
이영종, "북한 컴퓨터·정보 산업의
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과제에서 제시한 주제를 완벽하게 설명했다. 다양한 컴퓨터 기술 발전 덕분에 많은 디지털 기기와, 기술들이 시장에 출시되었고, 이에 따라 시장이 발전하고 있음을 위의 과제에서 알 수 있다. 그리고 정보화 사회로 인한 사회적 변화 현상이
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해결력 신장
3. 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4. 교육의 장 확대
Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육과 영어교육
Ⅷ. ICT(정보통신기술)활용교육과 통일교육
Ⅸ. 향후 ICT(정보통신기술)활용교육의 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사회통합 저해
4. 과도한 가계 부담
5. 학생의 정상적 발달 방해
Ⅴ. 교육인적자원부(교육부, 교육과학기술부)의 교육정보화사업
1. 상위 목표
2. 정보화 사업의 목표
3. 장기 목표
1) 교육행정의 효율성 극대화
2) 교육행정서비스의 획기
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