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사회적 의미
1) 공업지역화의 선도적 역할
2) 교육화
3) 개발을 통한 중심지 역할
4) 택지개발화를 통한 주택공급
5) 고용의 교외화
6) 중심도시로서의 역할
7) 문화예술의 공공서비스 확립
8) 도시 교통의 중심지 역할
9) 다중심 도시로서의
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사회복지행정 지식정보시스템 구축 및 확산
지식정보화 사회에서 지식경영은 지적 능력을 자산으로 관리하는 제도를 중요시한다. 한국사회복지행정학회는 사회복지기관의 관리자와 실무자들이 쉽게 접근하여 필요한 지식을 얻을 수 있도록
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6. 미디어액트
7. 문화연대
8. 기타 언론관련 시민단체(민언련, 매비우스, 민우회, 경실련, 미디어연대, 미디어열사) 등
Ⅶ. 미디어교육과 모더레이션기법
Ⅷ. 미디어교육의 교수법
Ⅸ. 미디어교육의 개선 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사회와 행정서비스, 한국행정논집, 1997.
엄흥섭전영일, 정보시스템의 서비스품질 측정에 관한 연구, 한국생산관리학회지, 2000.
정철호, 스마트워크 추진 동향과 활성화를 위한 과제, 정보처리학회지 제18권 제2호, 2011.
NIA, 일하는 방식의 대
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의의
2. 지방자치단체에 대한 감사의 법적 근거
Ⅴ. 지방자치단체(지자체)의 인사고과
1. 경력의 경우
2. 선임순위(seniority)의 경우
3. 근무성적 기준
Ⅵ. 지방자치단체(지자체)의 행정정보화
1. 지방자치단체의 정보화노력과 중앙부처
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상승효과를 이루는 복지사회를 건설하는 데 기여하게 될 것이다. 특히 지역차원에서 주민들의 참여는 더욱 폭넓은 사회개혁을 가능케 할 것이며, 동시에 시민의식을 성숙시키는 중요한 민주주의의 훈련의 장이 될 것으로 여겨진다.
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폭력의 제도적 해결방안
1) 청소년 사이버폭력 유형별 대응모델 개발
2) 학교의 집중개입을 위한 방안
3) 사이버폭력 예방교육모델의 변화
4) 청소년 사이버폭력 관련 선도조치의 현실화방안
5) 학교?가정?지역사회 협력체계 구축방안
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과제와 전망, 한국고등교육연구회
엄정인(2001), 교수평가제도의 실태와 개선방향, 한국대학교육협의회, 대학교육 Ⅰ. 대학 이미지의 평가(대학이미지평가)
Ⅱ. 대학 정보화의 평가(대학정보화평가)
1. 자체적인 평가내용
1) 학사행정시
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의의
Ⅲ. 제7차교육과정의 배경
1. 세계화?정보화?다양화를 지향하는 교육체제의 변화와 급속한 사회변동으로 인하여 교육과정 개정의 필요성이 요구되고 있다
2. 과학?기술과 학문의 발달은 미래를 예측할 수 없도록 빠른 속도로 진행되
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과제에서는 이러한 인간관계론의 역사적인 발달 변천을 개괄하고 현대인간관계론의 관심을 더욱 심도있게 두어야 하는 분야로서 대인관계의 능력을 향상시키기 위하여 교양인간관계론, 학교교육과 인간관계론, 정보화 사회에 따른 인간관
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