|
책.
김 민(1997a). 정보화사외에서의 신세대문화이해. 주성대학 논문집, 6.
청주: 주성대학교
목 차
Ⅰ. 들어가는 글: 신화와 현실의 경계에서
Ⅱ. 학교붕괴 담론의 역사적 맥락 읽기
Ⅲ. 개념의 정의: 교실붕괴인가, 학교붕괴인가
Ⅳ. 왜 학교가
|
|
|
최근 마켓3.0이라는 책 출간
-마켓1.0, 마켓2.0, 마켓3.0 의 시대 구분 이해
2. 브랜드와 브랜드 가치의 의미 파악
3. 한국 기업의 브랜드 가치 동향 파악 (인터브랜드에서 매년 발표)
4. 성공브랜드의 조건
5. 한국 기업의 브랜드 제고 전략은?
|
|
|
정보 탐색하기
7) 과장된 글의 제목 탐색하기
8) 글쓴이의 어조⋅의도⋅관점 탐색하기
10) 대립(갈등) 관계 파악하기
5. 교과서 분석 - 6학년 읽기 (4)주장에 대한 근거의 적절성 판단하기 ---------- -24-
6. 지도의 실제 - 본시 학습 지도
|
|
|
성찰적(Reflective)
7) 격려적(Encouraging)
Ⅷ. 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 기대효과
Ⅸ. 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 모형
Ⅹ. 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 전략
?. 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 평가
참고문헌
|
|
|
전략, 커뮤니케이션이해총서
용혜원(2007) 성공을 부르는 웃음과 유머, 나무생각
네이버 지식백과 및 다음카페 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유머와 리더십
1) 유머의 개념
(1) 정의
(2) 필요성
(3) 종류
2) 리더십의 개념
(1) 정의
|
|
|
전략적 성과관리 BSC 이론편, 이담북스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중소기업의 역사
Ⅲ. 중소기업의 역할
1. 중소기업은 경제활력의 원천
2. 중소기업은 고용창출과 중산층 육성의 원천
3. 중소기업은 기술혁신 및 지식정보화의 첨병
Ⅳ. 중소기업
|
|
|
사회학교에서 성경을 가르치지 않고 있다
3. 주일학교가 교회 발전의 터전이 되는 까닭이다
1) 교인들은 대개 주일학교를 거친 이들이다
2) 큰 주일학교는 큰 교회를 만든다
3) 미래의 교회는 오늘의 주일학교에 달려 있다
4) 선교지역 교회
|
|
|
책, 서울 교육과학사
오욱환(1992), 학교교육과 불평등, 서울 교육과학사
윤정일·김병주·조동섭·송기창·유명회(1992), 한국의 교육정책(개정판), 서울 교육과학사
이주호·김선웅, 한국교육 개혁의 새로운 전략 자율과 책무의 학교 개혁
정유성
|
|
|
40
1. 재무적 성과
2. 비재무적 성과
Ⅶ. 전략대안의 개발 44
1. SWOT
2. Strategy Map
3. 팀이 생각하는 바람직한 전략
|
|
|
전략으로 롯데시네마에 대해 더 많은 관심을 갖게 되고 방문할 때마다 휴대폰 애플리케이션을 이용하여 손쉽게 예매할 수 있게 된다. 그리고 영화를 기다리는 동안 혼자 또는 일행과 함께 마련된 휴식 및 오락공간에서 쉬거나 즐거운 시간을
|
|
메뉴펼치기
