|
기술, 산업면에서 국제분쟁상 우위를 점하는 새로운 강대국들이 약소국들을 흡수해 나가는 적자생존의 원리가 적용되는 냉혹한 현실이 된 것이다.
이제 소위 정보화 사회라 불리는 현대 사회의 특징을 알아보고 과연 우리 사회는 얼마나 정
|
|
|
정보화 정책 방향
인터넷의 급속한 확산에 따라 기업 간, 기업과 개인간의 전자상거래가 활발해지고 관공서를 방문하지 않고도 민원처리가 가능하게 되었으며, 각종 정보통신기술과 정보를 경제활동에 활용하여 다양한 부가가치를 창출하는
|
|
|
변경될 수 있어야 한다. 1. spencer의 교육목적
2. 교육정책 위원회(1938)
3. 청년의 중요한 10가지 욕구
4. 정보화사회에서 교육목적
5. 타일러의 교육목표의 설정의 기초 자원
6. 타일러의 교육목표 설정과정
7.웨슬리의 교육목적 설정원리
|
|
|
정보통신윤리
1.현대사회와 도덕문제
1. 현대사회의 도덕문제와 환경문제
현대사회의 정보화특징p9
함께하기-정보공유화p11
정보공유화 주장에 대한 입장
정보사회
정보윤리
--------------------------------------------------------------------
1. 현대 사회의
|
|
|
사회로 수렴
되어 갈 것을 암시하나, 네트워크 사회는 고유의 역사, 문화, 제도적
차이를 반영하여 독특한 사회의 구성
5. 한국의 정보기술 도입과 발전
1) IBM 1401부터 무선인터넷까지
최초의 컴퓨터를 기점으로 하여 우리나라는 세계정보통신
|
|
|
정책의 중점을 두어야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
정보화 사회에서 정보화가 우리의 생활에 미치는 영향은 실로 지대한 것이며, 그것은 긍정적인 측면과 더불어 부정적인 측면도 함께 가진다. 그래서 우리는 정보화 사회가 우리에게 진정한 의미의
|
|
|
정책
4. 애니메이션 시장
1) 애니메이션시장의 형성과정
2) 디지털 기술이 애니메이션 산업에 미치는 영향
5. 온라인 게임 시장
1) 개관
2) 온라인 게임의 특성
3) 게임산업의 변화
4) 온라인 게임산업의 발전
5)
|
|
|
정보문화 정립을 위해 추진되어온 정보윤리정책은
정보문화와 컨텐츠, 자율규제, 법.제도적 장치, 정보통신윤리교육 등 4가지로 분류할 수 있다.
<표139> 정보화 역기능 대응 기관 현황
구분
기관 . 단체명
정부부처
교육인적자원부, 정보
|
|
|
정보사회의 인간관게 - 이홍재
사이버범죄에 관한 연구 - 최재희 : 경성대 대학원 석사논문
사이버커뮤니케이션학회 http://www.cybercom.or.kr/
인간과법포럼 http://user.chollian.net/~wanlaw
정보통신부 http://www.mic.go.kr/
한국형사정책연구원 http://www.kic.re.
|
|
|
ICT(정보통신기술)활용교육
1. 제7차 교육 과정에서의 ICT 활용 교육
2. 제7차 교육과정에서의 ICT 활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습 활동 제공
2) 자기주도적 학습 능력 및 창의력, 문제해결력 신장
3) 동기유발을 통한 능동적인 학
|
|
메뉴펼치기
