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사회과 교육의 목표를 재정립하기 위해서 일차적으로 관심을 가져야 하는 것이 정보화·세계화 시대에 요구되는 시민적 자질일 것이다.
그 시대에 적합한 지식과 능력을 지닌 민주시민을 기르기 위해서 사회과는 기술이 사회적·정치적·경
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정책연구01-04(2001)
연기영, 생산물책임의 주체와 객체 -미국의 판례를 중심으로-, 비교사법 통권9호(1998)
이상정, 제조물책임법 제조의 의의와 향후 과제, 저스티스 통권68호(2002)
정충견연기영, 생산물책임에 있어서 결함의 개념과 유형, 비교사
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방식
(2) 사진 촬영 시스템을 활용한 방식
3) 포트폴리오의 활용
(1) 교과 이수제
(2) 입시 자료로 활용
4) 한계 및 보완책
(1) 가정의 사회 경제적 지위
(2) 질관리 체제
Ⅳ. 결론
<<참고문헌>>
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1) 교통의 개념
2) 도시교통의 특성
3) 장.단기 교통계획의 비교
4) 교통계획의 분류
5) 교통계획과정의 3단계
6) 교통자료조사의 자료모집
8. 기반시설계획
1) 교통계획
2) 물류계획
3) 정보, 통신계획
4) 공공시설계획
참고자료
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정정보를 이용하여 정부에서 추구하는 여러 가지 사업들을 평가할 수 있을 것이다.
예산회계정보시스템의 평가기준
전문지식을 요하지 않는 쉬운 복식부기방법 선택: 최근 전산기술 및 회계방법론의 개선으로 전문지식을 요하지 않는 복식
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사회의 업무용 전산망에서 위험한 실습을 자행해왔다. 정보보호 산업 인력육성을 위해서는 대학의 학부 과정에 "정보보호 학과"를 대폭 확충하고 해커지망생을 대학교수의 지도 감독하에 윤리의식과 기술을 겸비한 정보보호 서비스산업의
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, PC통신의 동호회, 모임이나 단체의 홈페이지에서 볼 수 있는데, 활발한 정보공개와 토론이 이루어짐으로써 민주주의의 실현에 있어 저변을 형성하고 있으며 경우에 따라서는 하나의 정치세력으로 재구성되면서 공적 이슈화되기도 한다.
ㄷ
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사회과학의 현재와 미래, 푸른숲 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인문학과 정보화
1. 정보화에 대한 인문학자들의 비판-불식되어야 할 고정관념들
1) 인문학은 정보화와 대립된 위치에 있다
2) 인문학은 모든 학문의 밑거름, 토대이다
2. 인문학이 문화산
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정보보호』,(주)사이버출판사, 2001
· 김동원,『개인정보수집에서 프라이버시와 경쟁가치들의 경합과 균형』, 한국정보사회진흥원,2003
· 한국전산원,『국가정보화백서 2006』,2006 1. 개인정보의 개념
2. 개인정보의 정의와 유형
3. 신용정
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정보를 다른 사람에게 전파하는 것을 통제하여 정보가치에 영향을 미칠 수 있다.
또한 정보는 정보이용자의 필요성의 정도와 용도에 따라 상업적 가치, 개인
적 가치, 공공적 가치 등으로 나눌 수 있다.
· 상업적 가치 : 정보통신 기술의 발전
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