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정보화백서, 한국교육학술정보원, 2001
문정화·하종덕 공저, 또 하나의 교육 창의성, 학지사, 1999
이인숙, 가상대학 구축과 운영의 실제, 사이버교육의 개념과 실천적 전략, 지식산업연구소, 2001
황상민, 사이버공간에 또 다른 내가 있다, 김영
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사회의 익명성”, 성균관대학교
박선희(2002): “대안언론으로서 온라인 저널리즘의 가능성 - 운영, 뉴스 생 산, 뉴스 메시지 측면에서”, 한국언론학보 Ⅰ. 서론
1. 들어가는말
2. 대안언론
3. 익명성
1) 익명성의 정의
2) 익명성의 순
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정보화 진흥원
권순동. (2007).<정보사회에서의 IT 현안과 과제>. 한국정보사회진흥원
김하나. (2009). <시민참여 수용성의 영향요인: 공무원의 조직 정향 및 참여제도 특성에 대한 공무원의 인식을 중심으로>
김현곤. (2009).<웹2.0시대의
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정책결정에는 거의 반영되지 않고 있다. 따라서 현재 지식에 대한 소유권의 강화는 그것이 지식정보사회에 적합한 방향인지에 대한 심도 깊은 논의 없이, 지식이 중요시되는 사회에서는 지식을 “보호”해야 한다는 막연한 가정에 의해 이루
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정보화
Ⅶ. 평생교육(평생학습)의 문제점
Ⅷ. 향후 평생교육(평생학습)의 방향
1. 삶의 질을 향상시켜주는 교육을 지향해야 한다
2. 인간성을 실현하는 교육이어야 한다
3. 창의성과 탐구력을 함양하는 교육이어야 한다
4. 사회변화에 능
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정보통신윤리 확립을 위한 정책방안\'이라는 연구를 통해 정보사회에서 대두되고 있는 정보통신윤리에 대한 학문적 접근을 시도하고자 하는 노력을 기울이면서 동시에 지적재산권, 사생활 침해, 인터넷 포르노그라피에 대한 법적, 기술적,
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정보화 사회가 인간에게 미치는 영향에는 긍정적인 부분과 부정적인 부분 2가지가 있다. 인간의 기본권에 관련하여 긍정적인 영향을 더 크게 하려는 방안과 노력이 필요하다. 이러한 방안은 헌법 이론적 헌법정책적으로 대응책이 모색되어
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기술의 발전을 지속적으로 모니터링하고, 이를 사회적, 경제적 맥락에서 어떻게 활용할 것인지에 대한 깊은 고민이 필요하다.
5. 참고문헌
\"4차 산업혁명과 한국의 미래,\" 한국정보화진흥원, 2020.
\"디지털 전환과 정보 사회,\" 한국전자통신연
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하여 적극적인 관심과 참 여를 보이는 것이다.
나. 컴퓨터 범죄
사회가 정보화 되면서 생겨난 부작용 중 또 하나가 컴퓨터 범죄이다. 컴퓨터 시스템이 온라인화 되면서부터 개인, 기업, 은행, 공공단체, 정부 등에 컴퓨터 단말기가 일상적으
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정이다. 이러한 최신 바이러스에 쉽게 대응하기 위해서는 정기적인 교육으로 사태를 파악하는 자세가 중요하다고 하겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화 사회의 특성 및 개념
1.정보의 개념
2.정보의 특성
3.정보화 사회의 개념
4.정보화 사
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