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사회로 전환되는 과정에서 지식정보가 중요한 역할을 해 여성들에게 적합한 직종이 새롭게 생겨났다.
동시에 20세기 후반 여권의 신장으로 여성들의 사회진출이 늘어나고 이른바 ‘사회투자정책’으로 여성, 노인, 장애인, 아동 집단에 대한
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사회복지의 가치는 사회복지 실천의 나침반이자 평가 기준이며, 사회복지사가 전문직으로서의 정체성을 확립하고 사회적 사명을 다하는 데 필수적인 요소이다. 본인은 이러한 가치들이 단순히 기억해야 할 지식이 아니라 일상적인 실천 과
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지식사회에서는 지식(Knowledge)이 국력이라고 하였다. 산업화 시대에서는 국가나 사회의 富가 자연자원과 제품의 생산 능력으로 측정되었지만, 지식·정보화 사회는 한 국가의 富는 국민들의 교육수준에 따라 결정된다. 국력이 곧 힘이며 그 힘
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정보 센터)
http://www.seri.org/index.html
http://www.naver.com Ⅰ. 개 요
Ⅱ. 유비쿼터스의 개념 및 정의
Ⅲ. 유비쿼터스의 특징
Ⅳ. 유비쿼터스의 현황
Ⅴ. 유비쿼터스의 긍정적 측면
Ⅵ. 유비쿼터스의 부정적 측면
Ⅶ. 유비쿼터스 환경
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사회는 다원주의적인 민주주의의 시대를 여는 주역이 되어야할 것이다. 아탈리(Jacques Attali)는 21세기를 레고문명(civiLego)의 시대가 될 것이라고 한다. 아탈리에 의하면 세계화와 지시정보화로 특징지어지는 21세기에는 인간들이 지난 5000년간
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정보화의 효과는 크게 상승하였다. 이 단계에서 개발된 기술은 다양하게 분산된 사회보장 관련기관과 시설들 간에 서로 정보를 공유함으로써 통합성을 강화하고 클라이언트에게 지속적인 서비스를 제공하는 것이 가능하도록 한다.
제3단계
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사회과(수업, 교육) 개념학습
㈀ 개념학습은 ㉠ 정의와 규칙, 속성간의 상호 관계, 다른 개념들과의 관계로 특징 지워지는 개념의 특성을 발견하도록 해야 하며, 별개의 사실이나 지식의 암기로 끝나지 말고 ㉡ 기본 원리 또는 개념의 구조 등
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정보화운동, 에듀넷 문자서비스 공개 게시판 자료, 교육정보관리국, 1996
방진이 / 영국의 교육정보화운동 추진 현황, 교육개발 102, 1996
이종재 / 교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책, 서울대학교 교수
정현선 / 영국의 사례를 통해 본 미
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정보기술개발센터·국가보건의료정보화 워킹그룹을 조직, 향후 공공 의료 정보화 사업을 실무적으로 담당할 추진단을 설립한다. 또한 민간 의료기관의 정보화를 지원하고자 법률 제정을 추진하고 있다.
▲정통부=지능기반 사회 즉 유비쿼터
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정책의 기본 기본계획, 교육인적자원부
교육부(2000), 국가인적자원개발정책 추진 현황
대한민국정부(2001), 국가인적자원개발기본계획 : 사람, 지식, 그리고 도약
이정표 외(2001), 평생 교육훈련제도의 발전 전략 : 국가인적자원 비전, 서울 : 교
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