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사회과(사회학습, 사회교육)의 주제별 학습내용
1. 종교와 문화의 다양성
2. 상업의 발달과 생활권의 확대
3. 세계화와 지역화
4. 시민사회의 발전과 민주시민
1) 단원의 개관
2) 단원의 목표
5. 시민혁명과 시민사회의 발전
6. 산업혁명과
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정보사회에서의 프라이버시
2. 정보사회에서 개인의 자유와 프라이버시 침해의 원인과 유형
1) 은닉성
2) 정보의 창조와 가공
3) 개인식별
4) 개인추적
3. 우리 사회에
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안정성 갖춘 직업을 선택한다
4. 사회에 대한 공헌도를 고려하여 결정한다
Ⅸ. 직업(직종)의 전망
1. 커진 경제 규모와 높아진 국민 소득 수준
2. 지식 정보화 사회로의 빠른 이행
3. 향후 직업 전망
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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사회의 급격한 변화에 신속히 대응하기 위한 노력을 꾸준히 기울려 왔다.
참고문헌
김영종(2001). 사회복지행정. 학지사.
남기민(2006). 사회복지행정론. 나남.
김형식 외(2001). 사회복지행정론. 동인.
이미경(2008). 사회복지 행정조직 체계에 관한
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식기반경제사회를 위한 지방대학의 실태분석과 육성 전략‘
[지방교육경영] 1. 의도
2. 지방의 실상과 위기
3. 지방자치시대의 대학
1) 인재양성 측면
2) 지방자치의 정보화기여 측면
3) 지역문화와 예술 보존 측면
4) 지역주
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식기반사회의 학습자들은 기존세대의 교육환경과는 다른 시대에서 개인의 삶을 영위해갈 것이다. 이들이 향후 본격적으로 전개될 정보화 사회에서 성공적인 생활인으로서 삶을 설계 할 수 있도록 교육현장에 있는 교수 자들은 기존 산업화
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사회보장제도란
2. 사회보장제도의 유형
1) 사회보험제도
2) 공공부조제도
3) 사회복지서비스제도
4) 관련복지제도
2. 사회보장제도의 내용
1) 사회보험제도
(1) 건강보험제도
(2) 고용보험제도
(3) 산업재해보
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식기반사회에 적합한 평준화정책의 방향", 한국교육개발원, KEDI 교육정책포럼 2001-2호, 2001.
손지희, "고교평준화 보완론의 허구성과 새로운 평준화 이념", 교육비평, 제8호, 2002. 서론
본론
1. 고교 평준화 정책의 배경
1) 교육적 문제의식
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식기반경제화와 신노사문화, 한국노동연구원, 1999
국가경영전략연구원, 21세기 신노사관계의 정립방향, 2000
송호근, 세계화와 사회적 합의: 한국적 의미, 노사정위원회, 근간, 2000
강수돌, 정보화와 노사관계의 상관성, 한국산업노동학회, 산업
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산업의 경쟁력 강화방안, 삼성경제연구소, 2005
교육인적자원부, 미래의 직업세계 2003, 서울: 교육인적자원부, 2003
박승규, A. Toffler의 눈으로 본 지식정보화 사회와 미래의 전공선택, ㈜학문사, 2000
윤은기, 21세기 직업의 세계와 대응전략
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