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관리 및 정보기술 관련 측정?평가에 대한 인식 전환
2. 정보기술 평가를 위한 개선된 도구 및 기법의 개발
3. 정보기술 수준 향상을 위한 합리적인 투자와 지원
4. 정보기술 수준 향상을 위한 관련 기관의 협력과 지원
Ⅸ. 결론
참고문헌
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구축
□ 캐나다의 노동시장정보 및 인적자원개발정보 연계 인프라
□ 핀란드
□ 영국의 교육개혁과 제3의 길
3. 우리나라 RHRD문제점
4. 개선방향과 미래의 RHRD
Ⅲ. 결론 및 제언
# <참고문헌>
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관리의 기초 제2장 공공조직의 관리체제 제3장 공공관리의 원칙 제4장 공공기관의 투입분석 제5장 목표관리(MBO)의 의의 및 내용 제6장 공공조직의 성과점검게체 제7장 총체적 품질관리 (TQM)의 이해 제8장 전략적 관리의 이해 제9장 보상과 관리
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관리의 기초
제2장 공공조직의 관리체제
제3장 공공관리의 원칙
제4장 공공기관의 투입분석
제5장 목표관리(MBO)의 의의 및 내용
제6장 공공조직의 성과점검게체
제7장 총체적 품질관리 (TQM)의 이해
제8장 전략적 관리의 이해
제9장 보상과
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관리의 기초
제2장 공공조직의 관리체제
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관리의 기초
제2장 공공조직의 관리체제
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제4장 공공기관의 투입분석
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공개 문제
(3) 평가와 보상제도가 경쟁과 협력의 조화에 공헌 하는지 문제
2) 평가보상제도와 조직문화․전략과의 적합성 문제 및 개선방안
(1) 평가보상제도와 조직문화
(2) 평가보상제도와 전략
Ⅲ. 결론
* 참고문헌
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조직몰입도
Ⅵ. 고용조정의 목적
Ⅶ. 고용조정의 확산
Ⅷ. 향후 고용조정의 제고 방안
1. 고용조정 시 무엇보다 절차상의 공정성을 높일 필요가 있다
2. 고용조정 이후 작업시스템을 재조정할 필요가 있다
3. 생존자에 대한 교육훈련을
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관리과학과 테크놀로지
1) 인간작용으로서의 관리과학
2) 문화작용으로서의 테크놀로지
V. 관리과학의 적용성
1. 행정조직에의 적용가능성
1) 공공정책부문의 적용성
2) 계량화를 통한 적용성
2. 관리과학의 저해요인
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관리 기능의 결핍
Ⅸ. 향후 HRD(인적자원개발)의 방향
1. 내부 조직원들을 위한 평생교육 프로그램을 개발해야 한다
2. 지식경영체제를 통한 학습조직을 구축해야 한다
3. 학습방법의 혁신을 통하여 효과성을 제고해야 한다
4. 교육훈련이
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