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지능으로 간주함으로써 통합적 측면에 관심을 가져야 한다고 주장
②콜즈: 도덕적 지능은 유아기에 발달하기 시작하여 초등학교 시절에 거의 완성된다고 봄
도덕적 지능은 반드시 행동으로 나타나야만 인정될 수 있음을 강조
성인도 아동으
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여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
문화관광부 http://www.mct.go.kr/ <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년육성정책의 개념
1) 정의
2) 필요성
3) 목적
4) 관련 법률
2. 청소년 복지 기관 방문 : 평송 청소년 문화센터
1) 기관 설립·운
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여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
문화관광부 http://www.mct.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년육성정책의 개념
1) 정의
2) 필요성
3) 목적
4) 관련 법률
2. 청소년 복지 기관 방문 : 평송 청소년 문화센터
1) 기관 설립·운영의 제도적
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여성가족부(2018) 2018 청소년백서
이광호(2012) 새로운 청소년 육성제도 및 정책론, 창지사
천정웅 외 공저(2013) 청소년육성제도론, 신정
강병연 저(2008) 청소년육성제도론, 양서원
한국청소년개발원(2006) 청소년육성제도론, 교육과학사
미래형 교
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감성 계발을 통한 창의력 신장 교육. 교육연구. 21(11). 통권 388호. p25-28.
미술 음악
김창식 이영희 이재영(2003). 창의성 신장을 위한 미술교육 방안: 창의적 문제해결
학습을 중심으로. 초등교육연구논총. 19(1). p267-285.
임종성(2003). 아동미술교
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아동 성장 발달에 관한 교육심리학적 탐구와 교육 전반에 관한 교직적인 훈련이라고 듀이는 말하고 있다. 그러나 교사로서 가장 중요한 것은 장차 이 시대를 민주사회로 발전시키며 민주국가를 위하여 최대한의 봉사를 해야 할 제2의 국민을
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및 중요성
1) 유아의 성역할 발달과 아버지 역할
2) 유아의 사회성 발달과 아버지 역할
3) 유아의 인지발달과 아버지 역할
4) 유아의 정서발달과 아버지 역할
5) 유아의 성취동기 발달과 아버지 역할
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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1. 부모연계교육이란?
2. 부모연계교육의 중요성
3. 가정연계교육에서의 부모의 역할
4. 부모연계 프로그램의 유형
5. 부모교육 프로그램의 성공요건
6. 부모연계 프로그램의 방법
1) 등하원시 면담
2) 가정통신문
3) 부모회(강
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1. 청소년기란
2. 성인이 되기 전 청소년 시기에 반드시 갖추어야 할 것
1) 자아 정체감
2) 신체발달
3) 사회성
4) 성역할
5) 도덕심
6) 자아관
7) 정서지능
8) 또래관계
9) 인지발달
10) 자아 중심성
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정서적·문학적인 관점에서도 이해할 필요가 있다. 왜냐하면 그의 사상은 질서정연한 논리적 구조로 구성되어 있다기보다 감성적이고 낭만적이며 문학적인 방식으로 전개되었기 때문이다. 그리하여 자신의 사상을 서술해 가는 과정에서 루
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