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공감적인 관계가 형성되지 않으면 효과를 얻을 수 없다.
5. 평가
1) 정신분석이론
① 장점
인간은 자주 그 개인이 인지하지 못하고 수용할 수 없는 충동들에 의하여 사고나 행동이 동기화된다는 사실을 밝혀 주었고 담대하고 통찰력 있는 탐구
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공감적인 관계가 형성되지 않으면 효과를 얻을 수 없다.
5. 평가
1) 정신분석이론
① 장점
인간은 자주 그 개인이 인지하지 못하고 수용할 수 없는 충동들에 의하여 사고나 행동이 동기화된다는 사실을 밝혀 주었고 담대하고 통찰력 있는 탐구
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지능 기술의 발전은 새로운 형태의 사회적 책임을 필요로 하고 있으며, 기업들은 이에 대한 준비를 해야 한다. 또한 전 세계적으로 확산되고 있는 지속가능 발전 목표와 탄소 중립 정책은 기업의 사회적 책임을 더욱 구체적이고 측정 가능한
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정서
9. 수줍음
10. 자기통제
Ⅳ. 청소년흡연의 요인
1. 사회적 요인
2. 학교적 요인
3. 가정적 요인
4. 또래집단 요인
Ⅴ. 청소년흡연의 변화
Ⅵ. 청소년흡연의 비행
Ⅶ. 청소년흡연의 문제점
1. 개인?심리적 요인의 측면
2. 학교?가
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도덕적인 면에서만 다룬 것이 아니다. 그것은 미학적인 관점에서 외부적인 묘사보다는 내면의 심리적인 문제를 투영하는 내면묘사의 기법으로 나타나 있다.
18. Robert Louis Stevenson(1850-1894)
그는 젊어서부터 인간생활의 여러면에 대하여 호기심
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여성 등 차별 받아온 계층의 평등을 실현하기 위해 [평등고용기회법. 1972 제정] 15인 이상 근무하는 정부기관 및 일정규모 이상의 정부지원을 받는 교육기관 등에 적극적인 평등실현대책을 강구토록. 사기업에서도 차별을 하지 않음을 입증할
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도덕적 건강의 개념이 모두 내포되어 있다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 본론
스트레스는 불안, 아동학대, 배우자 학대, 울화증, 적대감, 우울증 등과 같은 정서적 행동상의 문제를 야기한다. 스트레스는 같은 사건이라도 받아들
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공감하면서 서로 교류하는 정책을 이끌어야 할 것이다. 한편 능률적인 이주민정책 이끌기 위해서는 지금의 각 부처로 나누어져서 이끌어지는 이주민 분야 별 지원부서를 하나로 연합하여 짜임새 있는 지원체제를 가지는 것이 가장 마땅하다.
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도덕적인 인간관계가 있어야 한다.
무용교사는 우선적으로 학생을 인격체로서 존중하고, 학생들에게 진정한 애정과 관심을 갖고 지도해야 하며, 학생들의 입장을 잘 이해하고 그들의 의견과 개성을 존중해 주며, 학생들의 개인차를 고려하
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아동들은 오디푸스적 위기를 극복하기 위하여 마침내 초자아를 내면화 한다. 다시 말해 아동은 부모의 도덕적 금지를 자신의 것으로 받아들이고 이렇게 하여 위험스러운 충동이나 욕망으로부터 보호해 줄 일종의 내적 성찰이 존재하게 되는
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