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2. 신생아의 반사행동
3. 운동발달
4. 감각발달
II. 인지발달
1. 감각운동
2. 목적지향행동
3. 대상영속성
III. 언어발달
IV. 정서발달
V. 사회성 발달
VI. 영아기 발달장애와 사회복지실천
1. 정신지체
2. 자폐증
* 참고문헌
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특성
2. 걸음마기 발달 과제
3. 걸음마기기 부모가 할일
4. 걸음마기기 나타나는 문제들
5. 걸음마기 발달단계별 교육 목표
3. 아동기
1. 아동기 정의 및 특성
2. 유아기 발달 과제
3. 유아기 나타나는 문제
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장애가 부모와의 관계에서 기인되었으므로 부모가 놀이상황을 직접 관찰함으로서, 아이와 정서적 교류를 하는 방법과 놀이기법 등을 익히게 하며 아이들에 대한 이해를
증진시켜 올바른 양육방법을 터득시킴 1. 애착과 애착 행동의 정의
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특성
1) 유아기와 아동기
① 심리발달
② 인지발달
③ 정서발달
2) 청소년기
① 정체감 형성
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아동의 건전한 발달과 사회화에 있어 필수 요인으로 청소년비행에 있어서 보호 요인으로 작용하고, 가족 간에 갈등적이고 응집력이 낮을 때에는 비행 행동을 유발하는 원인이 되기도 한다. 가족의 응집력에 관한 연구에서 비행 청소년들이
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특성
(5) 또래관계발달 특성
2) 아동기의 문제들과 발달과업
(1) 문제행동
(2) 정신건강
(3) 발달장애
5. 청소년기의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들
1) 청소년기의 발달적 특성
(1) 신체발달 특성
(2) 정서발
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아동청소년 대상 성범죄 동향 분석.
윤여헌(1991). 일탈행위의 사회학적 이론에 관한 고찰. 교정협회.
이민희(2001). 청소년 성매매의 원인에 관한 고찰. 한국청소년 연구 12(2).
이선희(2009). 여자가출청소년의 성매매 경험유무에 영향을 미치는
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아동학대의 예방을 도모한다.
3차적 예방 프로그램은 학대가 이미 발생한 가정의 아동학대에 개입하여 치료할 뿐만 아니라 아동학대의 재발방지를 막는 프로그램이다. 1577-1391 체계, 아동을 일시 격리시킬 수 있는 쉼터, 사례의 특성에 따라
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⑷ E.Erikson의 견해
3. 청소년기의 부적응 행동
1) 청소년 자살
⑴ 사회 문화적 요인
⑵ 개인 및 심리적 요인
2) 집단따돌림
3) 인터넷 중독
4) 섭식장애
4. 청소년기의 사회복지실천에서의 관심영역
참고문헌
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특성
1) 가정의 특성
2) 학교의 특성
3) 이웃의 특성
4) 대중매체의 특징
4. 이 요인들이 그 청소년에게 미치는 영향
1) 가정 요인이 그 청소년에게 미치는 영향
2) 학교 요인이 그 청소년에게 미치는 영향
3) 이웃 요인이 그 청소년에게 미
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