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정신보건영역에서의 사회사업 정체 성", 한국정신보건사회사업학회, 1997.
11. 하향숙외, 「정신건강간호학」, 현문사, 1996
12. 한국정신건강복지연구소, 「만성정신장애와 사회복지서비스」, 인간과 복지, 1994 I. 서론
1. 연구 목적
2. 연구
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건강관련 심리적 속성에 미치는 영향
Erikson, E. H.(1963). child and Society 2nd ed. NY: W.W. Norton & Co.
Brend, J.B., & Ragheb, M.G. (1980) Measuring Leisure Satisfaction. Journal of research, 12, 20-33 1. 노인의 정신건강
2. 간호학에서 본 노인의 정신장애
3. 12주간 운
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심리교육 프로그램
-Bernheim(1982)의 지지적 상담모델
-Falloon 등(1985)과 Liberman(1988)의 행동적 가족프로그램
Ⅳ. 참고문헌
도복늠 외(2000). 최신정신간호학 개론. 정담미디어
김윤희 외(2006). 정신간호총론. 수문사
김성실 외(2004). 지역사회 간호학.
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(self-esteem)
3. 신체상(body image)
4. 자기상(self-image)
5. 정체성(identity)
6. 가족 및 대인관계
7. 사회 문화적 요소
Ⅳ. 영적측면
1. 영(spirit), 영성(spirituali쇼)의 기본개념
2. 종교와 영젹 측면
3. 영적 차원, 영적 요구, 영적 건강과 간호
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간호학(상) 서울 : 수문사
♠ 연세대 간호대학(1998) RN-BSN 자율학습 모듈 성장발달 서울 : 현문사
♠ 최연순 외 8인(1999) 여성건강 간호학 Ⅰ,Ⅱ 서울 : 수문사
♠ 윤순영외 7명(1978), NEW 건강증진, 서울 : 수문사
♠ 김주휘외 6명(1996), 노인간호학,
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특성
(2) 역할갈등 및 모호성
(3) 조직내 인간관계
(4) 조직관리상의 공정성
4) 직무스트레스가 업무의 결과에 미치는 영향
① 직무스트레스와 직무만족간의 관계
② 직무스트레스와 직무성과의 관계
Ⅲ 직무스트레스에 대한
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간호사가 차팅과 처치를 모두 수행해야 하기 때문에 굉장히 바쁘고 정신이 없어 보였고, 시간 안에 업무를 끝내지 못해 다음 번 간호사에게 인계가 미뤄지고 있었다.
수간호사 선생님께서도 신규가 절반인 병동에서 team nursing을 하려니 간호
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정신적으로 건강한 청소년, 창조적인 청소년 , 공동체 지향적인 청소년, 주체적이고 자발적인 청소년, 도덕적인 청소년, 세계화국제화정보화에 대처할 수 있는 청소년으로 육성하는데 주력해야 한다.
청소년들은 21세기를 창조해야 할 미래
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심각화
3. 비행이론의 유형
Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 문제점
1. 청소년 비행의 원인
2. 청소년 비행의 문제점
Ⅳ. 청소년 비행의 해소 방안
1. 정책 및 제도적 측면
2. 사회적 측면
3. 교육적 측면
4. 심리적 측면
Ⅳ. 결론
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특성에 따른 장․노년층 위기감
1) 성별에 따른 장․노년층 위기감
2) 연령에 따른 장․노년층 위기감
3) 교육수준에 따른 장․노년층 위기감
4) 결혼상태에 따른 장․노년층 위기감
5) 건강상태에 따른 장․노
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특성을 존중하고, 신체적 건강뿐 아니라 정신적, 사회적 측면까지 고려한 통합적 케어를 제공하고자 노력해왔습니다. 이러한 가치관은 현대트랜시스가 추구하는 인간 중심적 철학과 맥락을 같이 합니다. 또한 현대트랜시스는 직원들의 안전
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특성을 고려하여 주체적으로 지역사회복지 활성화를 위해 노력하겠습니다. 01. 미래지역아동센터 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 최근 사회이슈 중 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술
3. 성격의 장단점
4. 지원
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정신건강복지센터에서 근무하며 마주칠 수 있는 어려움이나 도전 과제는 무엇이라 생각하며, 이를 해결하기 위한 본인의 계획이나 방안을 제시해 주세요.
4. 본인이 갖춘 강점이나 특성이 정신건강복지센터의 목표와 어떻게 부합한다고 생
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간호 교육의 질적 향상에 기여하겠습니다.
사회적 기여 측면에서는 지역사회 건강 증진과 보건의료 서비스 접근성 확대를 위해 다양한 봉사 활동과 공공 건강 프로그램에 참여할 계획입니다. 고령화 사회와 건강 취약 계층의 증가에 대응하
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성 건강 증진을 중심으로 인간의 심리·사회적 배경을 포괄적으로 이해하는 통합 간호 역량을 심화하고자 합니다.
이를 위해 재학 중에는 질적 연구 방법론 및 간호 이론 세미나를 통해 연구 기반을 탄탄히 다지고, 정신건강 관련 정책과 제도
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