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정신과 실습을 2학년의 마지막 이제 3학년이 곧 될 시기에 나가게 되어서 3학년때 처음 나가게 된 실습으로 느껴졌다. 그래서인지 무엇보다 지식적인 면에서 더 부족할 것 같아서 부담감이 많았다. 정신간호학 수업을 할 때 질환적인 면을 많
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간호진단과 중재 가이드 (현문사)
-정신간호학1.2 (수문사)
-기본간호학 상,하(수문사)
-킴스온라인
-네이버 건강백과 목차
1.서론
- 문헌고찰
2.본론
- 사례연구
(1). 간호 사정
(2). 진단검사
(3). 약물
- 간호과정
3.참고 문헌
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정신병적 증상
1) Hallucination
2) Delusion
<<치료>>
1. 생물학적 치료
1) 약물 요법
(1) 삼환항우울제(tricyclics)
(2) 단가아민산화효소(MAO : Monoamine Oxidase)억제제
(3) 선택적 세로토닌계 흡수차단제(SSRI : Selective Serotonin Reuptake Inhibitor)
2) 전
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정신과병동의 많은 환자분들은 대부분 ‘어떻게 오시게 되었나요’라고 물으면 “마음의 병”이 있어서 왔다고 한다. 내가 생각하기에도 그분들은 가정에서, 사회에서 또는 어떤 곳에서 적응을 못하고 마음을 다쳐서 그렇게 된 것이라고 생
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정신간호학 현문사
9. 이은옥 외 5인 (1992) 간호진단과 임상활용 수문사
10. 최신임상간호메뉴얼 (1999) 현문사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 의의
2. 연구의 대상 및 기간
3. 연구방법
4. 문헌고찰 ( 정신분열병 + 우울증 )
Ⅱ본론
1. 간호
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정신건강간호학, 신광출판사
츠레가 우울증에 걸려서(2011) A. 간호사정
(1) 일반적 정보
(2) 과거병력과 현재의 병력 (정신과적 병력)
(3) 개인 발달력
(4) 가족력
(5) 현재 상태
B. 자료분석
(1) 의학진단
(2) 기타 심리검사 및 일반 검사
(
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우울증은 효과적으로 치료될 수 있는 질환으로 적절한 치료를 통해 우울증을 앓고 있는 사람의 80% 이상이 호전될 수 있다고 알려준다.
이 질병은 상담과 정신과 치료가 필수적이며 중증도 이상 시 항우울제 투여가 필요함을 알린다.
2. 대상자
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정신과 질병이 발병했다고 볼 수 있다. 이00님은 평소 스트레스를 푸는 방법에 있어 억압하는 방식으로 현재의 정신과 증상에 영향을 주었을 것이라고 생각되며, 그 외 여러 이유가 있을 것이라고 생각된다. 이00님의 진단명은 우울증으로 자
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증상 및 약물부작용을 중심으로)
4)발달력 (발달과업 및 성장발달 중 특이사항을 중심으로 )
5)가족력
5) 정신건강 요구
6) 정신상태(MSE)사정
7) 의학적 진단명
8) 임상병리 검사
9) 임상심리 검사
10)약물치료
11)간호 과정
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서 너무 힘들어요”
“변비가 너무 심해요”
객관적 자료: “배변 횟수가 확연히 줄어듬”
“약물 때문에 그럴 수 있다고 설명했지만 계속 짜증만 부림”
“지속된 변비로 배변 불편감 호소”
“신체활동이 부족하고 병실에 있는 시간이 많
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