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하며 끝을 낸다.
앞으로 전문간호인의 삶을 살아가면서 많은 사람들을 보게 될 것이다. 그중에는 이런 잘못된 편견에 둘러싸인 일부 사람들이 있을 것이다. 그들에게 바로 고쳐 알려주고 싶다. 이 병은 죄가 아님과 동시에 혼자서는 절대 고칠
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간호학 수문사(2004) 신유선 외 32명
아동간호학1 현문사(1998) 조결자 외 공저
최신 정신간호학 각론 정담미디어(2004) 도복늠외 공저
인간관계와 커뮤니케이션 정담(2001) 도복늠외 공저 청소년과 건강문제
< 청소년기의 특징 >
1. 신체적 발
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엄마 들어옴) 효과음
OO야! 엄마 왔어~
OO:
...(아무 말이 없다)
엄마:
엄마가 전화했는데 전화 안 받더라? 뭐하고 있었니?
[개방형 질문]
OO:
아, 전화했었어? 미안해, 못 봤어..
엄마:
(핸드백을 내려 놓으며) 그랬구나? 그럼 혹시 우리 딸 게임 언제
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간호학(하), 전시자 외 공저, 현문사. 1998.
- 최신정신간호학 개론각론, 도복늠 외, 정담. 2000
- 노인과 건강, 최영희 외, 현문사. 2000
- 대한노인정신의학회, 노인정신의학, 중앙문화사. 1998
- 임상간호메뉴얼, 현문사. 1997.
- 인터넷 활용 Ⅰ. 서
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, 흥분, 변화에 대한 저항, 불안정감
참 고 문 헌
성인 간호학(下,Ⅲ) / 서문자 외 / 2005년 / 수문사
성인 간호학(하) / 전시자 외 / 2005년 / 현문사
성인 간호학(1~6unit) / 김태진 / 2004년/ 정담 미디어
정신간호학 / 도복늠 /1999년/ 정담 미디어
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정신 외 공저(2005), 성인 내외과 간호학2, 형설출판사(서울), pp206~226
-김강미자 외 공저(2006), 개정판 NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사(서울), pp129~131, p140
-이경순 외 공저(2007), 정신건강간호학(상), 현문사(서울), pp186~189 pp211~227
-드러그 인포
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병원으로 정해져 정신간호학 실습을 하게 되었다. 실습을 하면서 정신간호를 할 때는 자신이 치료적 도구로써 환자의 정신건강 증진에 노력해야 한다는 것을 느꼈다. 그 중 가장 효과적이고 효율적인 치료는 환자와의 의사소통을 통해 서로
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몇 사람 이끌어 냈기 때문에 나 나름대로는 나에게 100점을 주고 싶다. 누구에게나 100점을 받을 수 있도록 만족하는 그 날 까지 나를 계속 발전시켜야겠다.
<참고문헌>
-KIMS 의약정보센터
-정신건강간호학 제 5판 현문사, 양 수 외 5명
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의사소통이 가능한 자로 하였다.
연구 방법론
본 연구는 간호사-환자의 상호관계에서 환자가 인지하는 돌봄과 비돌봄의 구성요소를 알아보기 위하여, 질적연구 방법중의 하나인 현상학적 연구방법을 사용한 서술적 연구이다.
자료수집기간
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조현하, 주현옥 외. 2018. 아동간호학 총론, 아동과의 의사소통 신체사정. 현문사. 1. 임상실습 중 언어적, 비언어적 치료적 의사소통이 잘 된 상황을 구체적으로 기술하시오.
2. 임상실습 중 환아 및 보호자와의 치료적 의사소통 문제가 발
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