|
정신지체의 분류
(3) 우리나라 장애인 복지법에 명시된 정신지체의 분류
Ⅲ.원인
(1) 생물학적 요인
(2) 심리사회적 요인
Ⅳ.특성
(1)전반적 특성
Ⅴ.기사 및 영상
Ⅵ.관리
(1)치료적인 지도 방법
(2)출현율
(3)원인
(4)사회적 심리
|
|
|
정의
2) 원인
3) 병태생리
4) 증상과 징후
5) 진단적 검사
6) 치료
7) 합병증
2. 간호과정
1) 간호사정
(1) 개인력
(2) 건강력
(가) 현병력
(나) 과거력
(다) 가족력
(3) 간호력
(가) 교환
(나) 의사소통
(다) 관계
|
|
|
환자를 간호하게 되면 잘 할 수 있을 것 같다.
※참고문헌
전시자 외 공저 성인 간호학-하 제4판 2005년, 현문사 (p.24~26)
최신 임상 간호 매뉴얼, 1997년, 현문사
http://www.healthkorea.net/
http://www.healthinfo.co.kr/html/menu1/lt1/lt1bt20.html
www.naver.com
|
|
|
의사소통 기술이라는 것이 얼마나 중요한지 알고 있다. 실습하던 2주 동안 정신과에 대해 많이 알고 가기에는 턱없이 모자란 시간이었지만 정신과 실습은 내가 앞으로 살아가는데 있어 좋은 밑거름이 될 것 이라고 생각된다. 나 자신을 한 번
|
|
|
포함된다.
5) 가족치료
정신분열증은 장기간의 치료를 요하는 병이므로 환자와 가족, 전문가 사이의 굳건 한 협조 체제가 필수적이다. 그런 의미에서 가족치료와 가족 구성원의 교육이 중요하다. 환자 가족들이 환자에게 적개심, 비난, 지나친
|
|
|
장애 진단
III. 품행장애 원인
1. 가족요인
가. 가족구조와 관련된 요인
나. 가족정서 및 의사소통 관련 요인
다. 직접적 양육태도 관련 요인
2. 학교사회환경 요인
3. 개인의 내적 특성
IV. 치료와 상담적 접근
1. 정신분석 및 정
|
|
|
정보처리적 지능이론
3. PASS 지능이론
4. PASS 모형의 구성 요인
1) 계획기능
2) 주의집중
3) 동시적/연속적 처리
5. PASS 인지과정의 측정
1) 계획기능 하위검사
2) 주의집중 하위검사
3) 동시적 처리 하위검사
4) 연속적 처리 하위검사
結論
|
|
|
정신생물학적 중재
(1)처방된 약물의 효과감시
(2)약물의 부작용 주의
(3)약물 교육
5. 건강교육
-정신분열병에 관한 기본적인 교육(증상, 경과, 예후, 치료와 지지자원, 증상관리)
6. 사례관리
7. 건강증진과 건강유지 I. 정신분열병의 개관 --
|
|
|
실습지(ICU) 대표 약물
ventilator
1) 분류
(1) 양압 인공호흡기(positive pressure ventilator)
(2) 음압 인공호흡기(Negative pressure ventilator)
ventilator의 Mode
1. 계속적 인공호흡기(contineous mandatory ventilation CMV)
(1) 목표
(2) 설명
2. 간헐적 강제
|
|
|
설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 간호계획
(1) 진단적 계획 5개
(2) 치료적 계획 5개
(3) 교육적 계획 7개
2) 이론적 근거
(1) 진단적 근거 5개
(2) 치료적 근거 5개
(3) 교육적 근거 7개
5.
|
|
메뉴펼치기
