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리(10분)
대상자는 강의를 듣고 꾸준한 약물복용의 중요성에 대해 인식하고 실천할 수 있다.
- 질의응답 강의식
꾸준한 약물복용의 중요성에 대한 간단한 퀴즈를 낸다(강조)
평가
참여자 소감
조현병 대상자들은 자신이 지금까지 꾸준히 약물
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간호평가
4/10 대상자는 밤에 깊은 수면을 취하는 정상적인 수면 양상을 나타냄. (목표달성됨)
11) 사례연구 소감 및 실습소감
정신간호학실습1의 실습지인 대구의료원 서관 5병동은 개방병동과 폐쇄병동이 같이 있는 병동인만큼 환자분들의 상
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또한 도움이 돼요. 창밖의 자연 풍 경을 보는 것도 좋고요.
앉아서 눈을 감고 명상을 하는 것도 괜찮아요.
대상자 : 그런데 혼자서 잘 안되면 어쩌죠?
학생간호사 : 그럼 지금 저랑 같이 심호흡 연습 한번 해 보실래요?
대상자 : 어떻게 하면 되
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활동프로그램을 통해 환각이나 망상을 감소시키고, 대인 간 상호작용을 통해 사회적 기술 향상과 적절한 상호관계에 집중할 수 있도록 하였다.
기타의견
앞으로 조현병 대상자들을 위한 다양한 활동프로그램을 개발할 필요성을 느낌.
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불안이 관찰되면 주제를 자연스럽게 환기시킨다.
간호사 자신을 제공하는 것으로 바로 지금이 아니더라도 언제든지 반응할 준비가 되어있음을 대상자에게 인지시켜준다. 1. 면담기록지
1) 환자와의 면담
2) 적용기법
3) 이론적 근거
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간호진단협회(2018). [제 11판, 개정판]간호진단 정의와 분류2018~2020,
학지사매디컬, p. 232, 268, 307, 330~331
- https://www.druginfo.co.kr/ Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인
3. 발달과정
4. 증상
5. 진단
6. 치료와 간호
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, 뱀이 제 눈빛을 보고 약해서 죽을 때가 Ⅰ. 문헌고찰
1. 조현병의 정의
2. 조현병의 원인
3. 조현병의 증상
4. 조현병의 진단
5. 조현병의 검사
6. 조현병의 치료
7. 조현병의 경과/합병증
8. 기타 정보
Ⅱ. 실습보고서
참고문헌
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2) 원인
3) 증상
4) 발병
5) 진단기준
6) 치료
2. 입원 시 History talking
3. 개인발달력(성장발달 중 특이사항 기록)
4. 정신의학적 평가자료
5. 현재 시행 중인 약물치료 및 집단치료
6. EMR 및 Charting 내용
7. 간호진단
8. 간호과정
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정신건강간호학. 신광 출판사. 282~296p
2. 대표저자 김명애(2016), 간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원, 614~620p
3. 약학정보원 의약품검색 의약품 상세정보
https://www.health.kr/searchDrug/search_detail.asp
4. 배하나. (2014). 성인에서의 한글판 로젠버
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정신건강간호학」, 현문사(2018), p255~286
유혜정,「간호사 핵심요약집 정신건강간호학」, 에듀팩토리(2017), p292~375
성미혜 외 3명, 「간호과정의 적용」, 수문사(2015), p235~242, p306 Ⅰ. 선정 배경
Ⅱ. 문헌고찰
1. 진단명
2. DSM-5 진단기준
3.
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