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론」, 학지사, 1999.
-이택휘 외,「도덕과교육의 이론과 실제」, 교육과학사, 1997,
-이훈구오경자, 「도덕적 행동의 강화」, 집문당, 1994.
-정세구, 「가치이론과 가치교육」, 교육과학사, 1978.
-채경선. 김주아,「아동정신건강」, 창지사, 2007
-논
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역사회자원 개발 및 연계를 통해 문제해결을 위한 실질적 도움 제공한다.
10. 결론
급변하는 사회와 제도 속에 학교교육은 지식과 기술을 전달하고 학생 개개인의 능력과 적성에 맞는 교육에 따라 건전한 사회 구성원으로 성장할 수 있는 전인
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론
1. 연구 문제
2. 연구의 제한점
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 무 용
2. 체 력
3. 선행 연구
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 실험 도구
3. 실험 절차
4. 실험 방법
5. 자료 처리
Ⅳ. 결과 및 논의
1. 무용참여의 형태 및 경력에 따
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론
Ⅱ. 본론
1. 새로운 상상을 위한 사회복지조사의 중요성 및 필요성
1) 사회복지조사란
2) 사회복지조사의 중요성
(1) 경험적 입증
(2) 과학적 실천과정
(3) 양적조사
(4) 조작적 정의
3) 사회복지조사의 필요성
(1) 조사연구
(2) 지식 제
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론 빈곤가정에 대한 대책이 가정의 일원인 아동의 문제를 해결하는 한 방법이 될 수도 있으나, 아동에 대한 직접적인 대책은 미흡했던 것이 사실이다. 이러한 시점에서 발표된 정부의 빈곤가정의 아동 종합대책은 빈곤가정 아동들에게 직접
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론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(2007). 예비부모교육. 서울: 학지사
- 최규련(2007). 가족관계론. 경기: 공동체. * 행동주의 부모교육이론
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
Ⅲ. 부모교육 원리
1. 행동수정의 원리
1) 새로운 행동
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론해 봅시다. (한가지 유형만을 생각하지말고 좀더 폭넓게 생각해 보도록 합시다)
2.아동안전관리
영유아교사의 아동학대에 대해 토론하시요.
3. 정신건강론
자신이 경험한 자아방어기제와 관련하여 자유롭게 토론해 주시기 바랍니다.
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론, 공동체, 2018
원석조 저, 사회문제론, 양서원, 2018
박진규 저, 청소년 문화, 학지사, 2015
이태희, 정재필 저, 청소년복지론, 지식공동체, 2018
김영인, 김민 저, 청소년 지도방법론, 창지사, 2016
노병일 저, 사회문제론, 양서원, 2018
홍봉선 저, 청
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놀이치료원리, 대구대학교 출판부, 1997
송영혜외, 놀이치료 이론과 실제, 2002
이숙재, 놀이의 이론과 실제, 창지사, 1990 1. 목욕탕 놀이 40분 (실내 자유선택놀이)
2. 학자들의 놀이개입이론에 의해 분석
3. 과제를 하면서 느낀점
참고문헌
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- 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
* 명칭 : 중년(노년)의 비만관리교육
[6단계] - 수행<1 시간 분량의 비만관리교육지도안>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
[9단계] - 결과평가
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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