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이론과 실제 노안영 저 | 학지사 | 2013.08.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론의 기본관점
가. 리비도
나. 의식의 구조
다. 성격의 구조
2. 심리성적 발달단계 정리 및 정신분석이론 관점에서 자신을 적용시켜 발달단계별로 분석
가.
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발달과정
5개의 발달단계
전 생애에 걸쳐 사회적 환경에 적응하려는 개인의 욕구와 충족과정에서
야기되는 갈등의 해결을 중심으로 8개의 발달단계
평생발달과정
3. 프로이드 이론과 에릭슨이론 비교 ♧ 정신분석이론 (psychoanalytic theory)
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프로이드의 정신분석이론의 한계를 고르시오.
ㄱ.발달에 영향을 미치는 환경적 요인을 강조
ㄴ.인간을 성적인 동물로 봄
ㄷ.발달 과정의 초기과정만을 강조
ㄹ.자신이 속한 사회의 여성에 대한 편견 극복
1. ㄱ 2. ㄱ,ㄴ 3. ㄴ,ㄷ 4. ㄷ,ㄹ 5. ㄴ,
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. 개요
Ⅱ. 인간행동에 대한 이론
1. 정신분석이론
2. 인간중심이론
3. 행동주의이론
Ⅲ. 인간행동에 대한 접근
Ⅳ. 인간행동의 변화요인
1. 지식, 기술 및 정보
2. 경제
3. 교육
4. 갈등
5. 이념
Ⅴ. 인간행동의 발달단계
참고문헌
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장문선, 곽호완, 고재홍, 전종국, 이영순., 성격심리학 / Richard M. Ryckman 지음 ; 장문선 [외] 옮김, 서울: 박학사, 2013. 1. 서론
2. 본론
(1) 심리성적 발달단계
(2) 프로이트 정신분석 이론의 한계
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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이론
1. 성격의 발달단계
1) 영아기(0~18개월)
2) 아동기(18개월~6세)
3) 소년기(6~9세)
4) 전청소년기(9~12세)
5) 초기 청소년기(12~14세)
6) 후기 청소년기(14~21세)
2. 성격의 구조
1) 역동성
2) 인격화
3) 인지과정
Ⅳ. Mahler의 분리 개별화이론 =
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인간의 욕망 특히 성적 욕구를 지나치게 강조한다. 유아기의 성욕을 강조하고 성적 에너지가 성감대를 찾아 신체 부위로 옮아가는 과정을 인간의 보편적 발달로 보는 것은 무리이다.
2) 프로이트 정신분석이론의 공헌점
첫째, 인간은 인간이
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분석 이야기. 건국대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
1) 프로이드의 생애
2) 프로이드의 정신분석이론의 인간관
3) 프로이드의 정신분석이론의 기본개념
4) 프로이드의 정신분석이론의 심리성적 발달단계
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프로이드)의 발달단계
1. 구강기(oral stage 0-2세)
2. 항문기(anal stage 2-3세)
3. 남근기(phallic stage 3-5세)
4. 잠복기(latent stage 6-12세)
5. 성기기(genital stage 12세 이후)
Ⅴ. 정신분석이론(프로이드)의 무의식
Ⅵ. 정신분석이론(프로이드)의 성격구
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석이론
I. 프로이드(Freud)의 정신분석이론
1. 성격의 구조
2. 심리성적 발달단계
1) 구순기
2) 항문기
3) 남근기
4)
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