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정의 정향과 함께 배려 정향을 구조화된 전체들로서 정의하는 인식론적 가정을 받아들이는 경향을 보이고 있다. 콜버그 이론체계에서 ‘정의 구조들’이 갖고 있는 한계에 대한 대안이다. “정의”는 이제 더 이상 도덕철학의 유일한 개념이
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정의 정향과 함께 배려 정향을 구조화된 전체들로서 정의하는 인식론적 가정을 받아들이는 경향을 보이고 있다. 콜버그 이론체계에서 ‘정의 구조들’이 갖고 있는 한계에 대한 대안이다. “정의”는 이제 더 이상 도덕철학의 유일한 개념이
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개념
2) 의사결정의 개념
2. 정책분석의 개념
1) 정의
2) 목적과 특성
3) 필요성
4) 절차와 기법
3. 의사결정분석
1) 개념
2) 활용방법
(1) 확실성상황하의 의사결정문제
(2) 불확실성상황하의 의사결정문제
(3) 확률적
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이론
4) 왓슨(Watson)의 행동수정 이론
5) 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
6) 글래써(Glasser)의 현실치료 이론
7) 번(Berne)의 상호교류분석 이론
6. 장애아동 가족의 이해
1) 장애아동 부모의 특성
2) 장애아동 부모의 심리 ⋅ 사회적 적응
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가장 영향력 있는 인물로 아인슈타인 등과 함께 프로이드를 선정한바 있다. 1. 개관
2. 생애
3. 주요개념
1) 지형학적 모델
2) 구조적 모델
3) 방어기제
4. 성격발달
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
5. 결론
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사회경제적 조건의 분석
5) 역동적 분석
3. 가족복지의 실천방법
1) 가족복지서비스의 정의
2) 가족복지서비스의 목적
3) 정책적 실천방법
4) 사회복지의 실천방법
4. 가족복지의 과제
1) 가족복지정책의 현황
2) 가족복지
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II 본론
-피아제 인지발달단계이론
1. 피아제 연구의 배경
2. 인지발달의 기본개념
3. 피아제 인지발달 단계
1) 감각운동기
2) 전 조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
-인지발달단계이론의 교육적 시사점
III 결론
IV 참고문헌
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행동 및 반항행동의 특징
2. 아동의 공격행동 및 반항행동의 원인
1) 생물학적 이론
2) 정신분석적 이론
3) 인지이론
4) 사회학습이론
5) 체제이론
3. 공격행동과 반항행동이 높은 아동의 상담 및 개입
1) 심리교육
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교육자의 새로운 역할
6. 선택의 자유
7. 참여민주주의를 위한 교육
8. 민족적?문화적 다양성과 지구 시민을 위한 교육
9. 지구 소양 교육
10. 정신성과 교육
Ⅶ. 홀리스틱교육의 인적자원개발
Ⅷ. 홀리스틱교육의 지도 전략
참고문헌
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정의
Ⅲ. 기업이미지광고(산업광고)의 의의
Ⅳ. 기업이미지광고(산업광고)의 요소
1. 인지심리학적 접근의 한계와 극복
2. 연계적 학습이론과 고전적 조건화이론의 적용
1) 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교
2) 고전적 조건화 이론
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