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모델의 관점과 관계의 중요성은 개별화, 의도적인 감정의 표현, 통제된
정서적 관여, 수용, 자기결정, 비심판적 태도와 같은 사회복지실천의 주요원리와 전문적 관
계에 직접적으로 적용되고 있다.
인간중심 모델은 사회복지사에게 책임이 있
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주요개념
1) 진솔성
2)무조건적 존중과 수용
3) 공감
(3) 인본주의 심리치료의 과정과 기법
(4) 사례분석
3. 인본주의 심리치료의 사회적 의의 및 한계
(1) 인본주의 심리치료의 사회적 의의
(2) 인본주의 심리치료의 한계
◎참고자료◎
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중심 상담이론
3) 행동수정이론
4. 각 이론의 상담목표
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심 상담이론
3) 행동수정이론
5. 각 이론의 상담과정
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심 상담이론
3) 행동수정이론
6. 각 이론의 상담기술
1)
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중요하다고 보는 입장이다.
프로이드의 중심개념은 본능(instincts)이다. 따라서 프로이드의 접근법을 \'본능심리학\'이라 부른다. 프로이드의 정신역동주의 이론을 지지하면서도 아동발달 단계에 있어서 프로이드와 견해를 달리한 대표적인
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정신역동적 치료
2. Beck의 인지치료법
3. 학습된 무력감과 귀인의 수정
4. Lewinsohn의 행동교육 모델
5. 대인관계치료
V. 사례와 분석
A. 사례
B. 사례분석과 치료
1. 정신분석-정신 역동적 관점
2. 행동주의적 관점
3. 인지주의적 관점
4. 인
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실천
2. 인간의 성장과 발달
3. 정신역동이론
4. 인지이론
5. 인지치료이론
6. 행동주의 이론
7. 인본주의 이론
8. 태내기
9. 영유아기
10. 학령전기
11. 아동기
12. 청소년기 12-19세
13. 청년기 19-29세
14. 장년기
15. 노년기
제 3 부 사회환
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서 론
1. 음악의 치료적 기능
Ⅱ. 본 론
1. 음악치료의 정의
2. 음악치료의 발달과정
3. 음악치료의 주요 철학
-행동주의적 음악치료 철학
-정신역동적 음악치료 철학
-인본주의적 음악치료 철학
Ⅲ. 결 론
-참고문헌
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2, 이론적 배경
3, 사회적 학습이론의 원리
4, 주요 개념
1) 관찰 학습
2) 모델링과 모방
3) 대리강화와 대리처벌
4) 상호결정론
5) 자기효능감
5, 관찰학습의 교육적 시사점
6, 반두라 이론의 평가
결론
참고문헌
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중적으로 조명한다.
28. 프리드랜더가 말한 사회복지의 기본 가치에 해당하지 않는 것은?
1. 인간의 존엄성
2. 인간의 자율성
3. 사생활보장
4. 기회의 균등성
5. 사회적 책임
29. 핀커스(Pincus)와 미나한(Minahan)의 사회복지실천 목적에 대해 설명한
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(7) 꿈의 분석
2) 심리사회모델의 개입 기법
(1) 지지하기
(2) 직접적 영향주기
(3) 탐색-기술-환기
(4) 개인-상황과의 관계에 관한 반영하기
(5) 유형-역동성에 대한 반영
(6) 발달적 반영
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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